[정보사회] 정보격차의 원인과 해소방안

등록일 2003.01.20 MS 워드 (doc) | 23페이지 | 가격 2,200원

목차

I. 정보불평등의 심각성
II. 정보화의 의미
1. 정보의 개념
2. 정보의 특성
3. 정보화 사회의 개념
4. 정보화 사회의 특성
III. 정보사회의 기원과 성격
1. 기술적 정의
2. 경제적 정의
3. 직업적 정의
4. 공간적 정의
5. 문화적 정의
IV. 정보 불평등의 사례
1. 분석 기준
2. 사례 : 미국과 한국의 비교.

본문내용

I. 정보불평등의 심각성

21세기는 지식기반정보시대이자 컴퓨터와 통신, 그리고 디지털 기술이 접목된 인터넷 혁명의 시대라고 말한다. 이는 곧 누구나, 언제나, 어디서나 원하는 정보를 값싸게 얻을 수 있고 이용할 수 있는 새로운 시대, 새로운 환경에 살게 됐음을 의미하는 것이다.
우리 나라는 일천한 정보화의 역사에도 불구하고 인터넷 이용자는 이미 2000만명을 넘었고 인터넷 이용 시간도 월 16시간으로 세계 1위, 도메인 등록건수는 세계 4위, 초고속 인터넷망 가입자는 400만명을 넘어서는 등 괄목할 수준으로 성장했다. 외형적으로 보면 정보화에 관한 한 우리나라는 이미 세계 일류 국가 대열에 당당히 합류한 셈이다.
그러나 과연 그런 것인가? 컴퓨터와 정보통신의 눈부신 발전은 우리가 원하든 원하지 않든 삶의 양식에 엄청난 변화를 가져오고 있다. 동전의 양면처럼 많은 정보화의 긍정적인 측면에도 불구하고 다른 한 면은 바로 급격한 사회 변동과 정보화의 뚜렷한 불균형으로 정보시대의 빈부 격차를 더욱 심화 시키고 있다는 데 문제의 심각성이 있다.

2. 한국 정부의 정책적 방향

1) 정보화 교육 기회의 확대
한국 정부에서 가장 큰 역점을 두고 있는 부분은 정보화 교육 기회의 확대이다. 한국과 같은 경우 이미 초고속 통신망의 전국적인 확산으로 정보화 환경에 대한 접근 비용은 큰 문제가 되지 않는 수준에 이르렀다. 이 때문에 앞서 살펴본 바와 같이 정보화 격차 발생의 가장 큰 요인으로 볼 수 있는 교육격차의 해소를 위해서 공적인 부문에서의 교육 기회 제공에 가장 큰 역점을 두고 정보화 추진을 위한 총 집행 예산(2003년도 총예산 약 4800억원, 정보통신부)의 25% 가량을 정보화 교육을 위해 할당하고 있다.

2) 전국 단위의 초고속 통신망 구축
이미 도시 단위에서는 충분한 수준의 초고속 통신망 구축이 완료되었지만 정부에서는 모든 국민이 자신의 가정에서 인터넷에 접속할 수 있도록 하는 것을 목표로 현재 초고속 통신망 매설에 어려움이 있는 산간, 농어촌, 낙도 지역에 대해서는 위성 통신을 이용한 방식으로 인터넷 접근을 이루고자 한다.
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