[청소년문제행동론] 현대사회와 청소년문제 및 청소년문제의 예방과 대책

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목차

1. 현대사회와 청소년문제
2. 청소년의 문제와 고민
3. 청소년비행의 정의 및 원인
4. 청소년비행 비행화과정 및 현황
5. 청소년문제의 예방과 대책

본문내용

1) 청소년문제의 개념
청소년문제는 포괄적인 의미의 사회문제의 하나로서 “영향력 있는 집단에 의해 그 사회의 가치관을 위협한다고 판단되고 다수의 사회성원들에게 영향을 미치며 공동의 노력에 의해 해결될 수 있는 청소년에 관한 사회현상“이라고 정의할 수 있다.
포괄적인 의미의 청소년문제는 사회의 성인 또는 영향력 있는 집단에 의해 사회의 가치관을 저해한다고 규정되는 현상뿐만 아니라 청소년 자신들이 자신들의 가치관 또는 인간적인 삶을 위협하고 있다고 규정하는 문제까지도 포함하여야 한다. 청소년 문제를 청소년 비행에 국한시키는 입장은 협의의 개념에 따른 것이고 광의의 개념을 따를 때는 청소년 자신들이 지니고 있는 문제, 즉 그들의 고민, 욕구좌절, 문제의식 등을 포함하며 전체 청소년들이 논의의 대상이 된다(김신일, 1983).
청소년 문제가 청소년 비행뿐만 아니라 청소년 자신들이 느끼는 고민이나 문제를 포함하여 논의되어야 하나 문제를 규정하는 주체인 성인들의 관점에 의해 주도되기 마련이며, 성인들에 의한 청소년문제의 인식 또는 문제제기는 시대적인 흐름이나 사회상황에 크게 영향을 받으며 전체적인 사회변동 상에 따라 변한다. 청소년에 대한 관심은 시대 또는 사회변동 양상에 따라 다양하게 표출되었으며, 한사회가 사회발전과정에서 어떤 단계에 있느냐, 도는 다른 사회에 비해 얼마나 산업화되었느냐에 따라 다르다.

①사회변동과 청소년문제
현대사회는 기계문명과 대량생산으로 상징되는 산업화를 가장 큰 특성으로 하고 있으며 이와 함께 도시화, 대중사회화, 핵가족화, 대중교육의 실시와 같은 다양한 사회변화를 수반하고 있다. 산업화는 공장제 도입에 따라 가정과 직장의 초래하였으며 생산력 발달에 따라 청소년 취업이 지체되고 교육 ․ 훈련기간이 연장되므로 청소년기가 연장되고 청소년집단과 문제가 확대되게 되었다. 취업과 교육과정에서의 경쟁 또한 심화되었다.
산업구조의 변화와 인구이동은 도시화를 진행시켰으며 도시화는 여러 가지 혜택과 함께 여러 문제 또한 가져왔다.

참고 자료

천정웅 저, 청소년문제와 보호, 양서원 2013
한상철, 김혜원 외 저, 청소년 문제행동, 학지사 2003
김진화 저, 청소년 문제행동론, 학지사 2002
임형택 저, 청소년 교육론, 공동체 2013
정규석, 김영미 외 저, 청소년복지의 이해, 학지사 2013