자신의 성장발달과정을 Erikson의 사회심리적발달 8단계 이론을 근거로 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 사회심리적발달 8단계 기술 및 나의 성장발달과정 기술
가. 제1단계(0-1세) 및 나의 성장발달과정 기술
나. 제2단계(1-3세) 및 나의 성장발달과정 기술
다. 제3단계(3-5세) 및 나의 성장발달과정 기술
라. 제4단계(5-12세) 및 나의 성장발달과정 기술
마. 제5단계(청소년기) 및 나의 성장발달과정 기술
바. 제6단계(청년기 18~35세) 및 나의 성장발달과정 기술
사. 제7단계(중년기)
아. 제8단계(노년기)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
에릭슨은 그의 사회심리적발달 이론에서 인간의 발달을 총 8단계로 구분하였고, 각 단계별로 사회심리적 위기가 발생한다고 하였다. 여기서 위기란 각 단계의 개인에게 부과된 사회적 요구에 기인한 것이며, 발달과정에 있어 이러한 8단계 사회심리적발달 과정은 꼭 해결되어야 하는 것을 의미하는 것은 아니라고 하였다. 이러한 에릭슨의 사회심리적발달 이론은 오늘날 보육현장에서 영유아발달을 이해하는 기본 틀을 제공한다는 것에서 그 가치를 인정받고 있는 바, 본론에서는 나의 성장발달과정을 Erikson의 사회심리적발달 8단계 이론을 근거로 기술해 봄으로서 에릭슨 이론에 대한 이해를 향상시켜 보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 사회심리적발달 8단계 기술 및 나의 성장발달과정 기술
가. 제1단계(0-1세) 및 나의 성장발달과정 기술
이 시기 부모가 모순적이거나 아동에게 거부적이면, 아동은 좌절감을 느끼게 되고, 부모의 모든 행동에 대하여 아동은 불신감을 가지게 된다. 따라서 부모는 이 시기 아동에게 신뢰감을 형성해 줄 수 있도록 노력해야 한다. 영아기 시절 나는 부모님의 사랑을 듬뿍 받고 성장했다고 한다. 그래서 그런지 그 어떤 사람을 만나고 잘 웃어서, 주변사람들로부터 인기를 독차지 했다고 하는데, 이는 내가 부모님과의 신뢰감 형성에 성공하였고, 그로 인해 주변인들에게도 긍정적으로 다가갈 수 있는 사회성을 배양했기 때문은 아닌지 생각해 본다.

참고 자료

인간관계 이론 김동윤 저 | 커뮤니케이션북스 | 2013.02.25
전생애 인간발달의 이론 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2013.06.25
아동발달의 이해 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2013.02.20