[교육학] 교육의 수월성

등록일 2003.01.18 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 500원

소개글

참고문헌 써야하는데 그당시 워낙 정신없이 책들 끄집어놓고 쓴거라...교육의 수월성에 관한 내용들 잘 정리해 보았습니다..

목차

I. 서 언
II. 교육의 수월성의 의미
III. 한국교육의 수월성 문제
IV. 교육 수월성 추구의 방향과 과제
V. 결 언

본문내용

교육경쟁은 교육받은 사람들의 성취수준에 의하여 결정되며, 성취수준을 결정하는 것은 교육의 수월성이다. 이러한 맥락에서 제 7차 교육과정이 추구하게 된 이념이 바로 교육의 수월성인 것이다. 수월성은 그 분석의 대상인 인간에 대한 이해로부터 출발하는 철학적인 개념으로 , 개인의 성취 내지는 수행의 관점에서 비교대상보다 어떤 영역에 있어서 뛰어나다는 의미와, 개인적으로 함유하고 있는 장점으로서의 의미로 나누어진다.
한국 교육의 수월성은 어떤 수준인가? 교육의 수월성을 가름하는 가장 중요한 지표는 학생들의 학업성취 수준인 학력이다. 우리나라 학생들은 대체로 잘못된 입시위주 교육과 전근대적인 교육방법 그리고 열악한 교육여건 등으로 미루어 학생들의 학력수준이 미흡하다.
향후 심화되는 국제화에 대비하여 국가 경쟁력을 강화해야 하며, 이를 위해서는 무엇보다 교육의 수월성을 추구해야한다. 교육의 수월성은 교육수요자인 개인, 교육 공급자인 학교, 그리고 국가 전체의 교육 체제 차원에서 추구되어야 한다.
이제 모든 부문에서 국가 간의 상호 의존과 경쟁이 공존하고 특히 국가 생존 전략으로서 국가 경쟁력이 중요시되고 있는 국제화, 세계화시대에서 교육을 바로 세우고 교육이 맡은바 소임을 다할 수 있도록 변화시켜야 한다.

참고 자료

국회도서관에 있는책들...
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