평생교육철학이론에 대해서 비교표를 만들어 제출하십시오.

소개글

평생교육철학이론에 대해서 비교표를 만들어 제출하십시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 개념과 목적
2. 평생교육철학 및 체계에 대한 이론 비교표
3. 평생교육철학 및 체계 원형 이론 비교표

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
평생교육은 인간의 출생부터 사망에 이르기까지 인생의 전반에 걸쳐 교육이 진행되어야 한다는 철학을 바탕으로 하고 있다. 이러한 평생교육 철학이론에 영향을 미친 학자들로는 이반 일리치, 랑그랑, 포르, 파킨, 스폴딩, 그로폴리등이 있는 바, 본론에서는 이들 학자들을 바탕으로 평생교육철학이론에 대하서 학자들의 견해를 비교표로 만들어 분석해 봄으로서 평생교육철학에 대한 이해를 도모해 보기로 하겠다.

<중 략>

학습자의 주체적 의지
사회 전체가 교육의 기회를 제공하여 모든 사람이 배우고 모든 사람이 가르치는 상호 네트워킹의 교육체제 육성
개방적인 교육체제를 형성하여 사람들이 횡적, 종적으로 자유롭게 이동하고 선택 가능한 범위가 넓어야 함
학습을 둘러싸고 있는 세계와 새로운 결합
인간은 지속적으로 주변을 탐구하며 교육활동을 전개하는 학습 주체임
적절한 환경은 교육이 계속 발전하게 하며, 사회 전체가 교육기능을 수행하는 단계를 이룰 수 있게 한다.

참고 자료

평생학습사회 실현을 위한 성인학습 및 상담 권두승(교수) 저 교육과학사 2013.01.25
성인학습 및 상담 나항진, 강갑원, 권희완 외 2명 저 양서원 2012.06.07