평생교육사로서의 나의 역할과 과제

소개글

평생교육론 과제입니다.

목차

1. 평생교육사의 역할
2. 평생교육사의 나의 역할과 과제

본문내용

‘평생교육사 ’ 과정의 수업을 들으면서, 정작, ‘나’의 역할이라는 부분에 대해서는 생각해 볼 겨를이 없었다. 이 과제를 계기로 과연 ‘평생교육사’가 어떤 역할을 해야 하는지 되새기고, ‘나’의 과제는 무엇인지 고민해 보게 되었다.

1. 평생교육사의 역할
먼저, 평생교육법 17조 2항에서 평생교육사의 역할을 평생교육의 기획, 진행, 분석, 평가 및 교수업무를 수행한다고 규정하고 있다. 평생교육기관에 따라 다소 다른 역할을 요구할 수도 있지만 일반적으로 다음과 같은 역할을 하게 된다.

① 평생교육프로그램을 기획하고 실행계획을 수립하는 프로그래머로서의 역할
② 평생교육프로그램을 효율적으로 실행하는 운영자로서의 역할
③ 평생교육프로그램 운영의 효과를 분석하고 평가하는 평가자로서의 역할
④ 평생교육프로그램의 자들에게 학습정보를 제공하고 진로개발을 지원하는 상담자 로서의 역할
⑤ 평생교육프로그램을 학습자에게 전달하고 강의하는 교수자로서의 역할

특히, 2급 자격증을 갖게 되는 평생교육사가 일반적인 평생교육현장에서 담당해야 할 직무는 다음과 같다.

참고 자료

교육인적자원부(2006), 평생교육백서
김종서·김신일 외(2000), 평생교육개론, 교육과학사
이황원(2008), 법적관점에서 살펴본 평생교육론, 교육과학사
장원동·윤영란(2008), 평생교육의 이해, 동문사
전도근(2006), 평생교육자료, 네이버 블로그(http://naver.com/bangkok3)