영유아시기에 학습방법은 놀이를 통해 이루어진다. 이러한 놀이의 중요성을 설명하고 놀이에 대해 구체적으로 설명하시오

소개글

영유아시기에 학습방법은 놀이를 통해 이루어진다. 이러한 놀이의 중요성을 설명하고 놀이에 대해 구체적으로 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 영유아기의 놀이

2. 영유아기 놀이의 중요성

3. 영유아기 놀이에 대해 구체적으로 설명
1) 놀이를 통한 발달
2) 놀이 단계
3) 놀이를 위한 환경 구성

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

놀이는 어린이의 사회적 발달, 언어적 발달, 신체적 발달, 정서적 발달뿐 아니라, 인지적 발달 등과 밀접한 관련이 있다. 특히 인지적 발달 측면에서 놀이와 창의성 발달에 관한 연구에서는 놀이경험을 한 어린이가 지적 활동이나 모방, 수렴적 활동을 경험한 어린이보다 창의성 과제를 더 잘 수행한다는 결과가 나왔다. 또한 상징 놀이나 가작화 놀이를 통해서 확산적 사고를 할 수 있게 되며, 놀이를 통해서 느끼게 되는 사회적이고 인지적인 자발성, 기쁨 등이 어린이의 창의성을 증진시키는데 기연한다고 한다. Lieberman(1965)은 놀이의 질이 창의적인 사고 능력과 상관관계가 있다는 것을 연구하였고, 놀이를 좋아하는 것은 창의성에 영향을 준다는 사실을 발견하였다. 이러한 연구 결과에서 볼 때, 어린이들의 놀이는 창의성과 밀접한 관계가 있으며, 특히, 놀이에서의 탐색 활동과 상징적인 놀이 행동은 어린이의 창의성 발달과 긍정적 관계가 있음을 알 수 있고, 이와 같은 놀이의 유연한 성질은 어린이의 창의성 발달에 도움을 주게 되며, 이러한 것이 행동으로 표출되면 그 것은 창의놀이 행태가 됨을 알 수 있다. 따라서 본론에서는 영유아시기에 학습방법 인 놀이의 중요성을 설명하고 놀이에 대해 구체적으로 설명해 보겠다.

<중 략>

인간은 사회적 관계를 통해 사회적 행동을 배우게 되고, 사회성을 발달시키며 그 사회의 적절한 행동, 가치관, 지식 등을 배우고 그것을 기초로 하여 사회적응력을 기르게 된다. 이와 같이 사회에 적응해 나가는 기술은 인간발달의 기초이며, 인간의 삶에 있어 생활적용의 중요한 구성요소로서 강조되어 왔으며, 수많은 교육학자와 심리학자들의 관심의 대상이 되어왔다. 특히 아동기의 중요한 발달과업으로 이 시기에 사회적 기술이 완성되지 못하면 문제행동과 열등한 학습수행을 야기하게 되고 아동기 이후의 전반적인 생활에 부적응을 초래하게 된다. 대부분의 일반아동은 놀이집단 내에서 다른 아동과의 접촉을 통하여 사회적으로 인정되는 행동을 형성하게 되며, 또래 및 성인과의 놀이를 통하여 타인의 입장과 역할을 이해하게 되며, 대인관계에 필요한 동조, 협동, 양보, 질서와 규칙 지키기, 경쟁심을 배우게 될 뿐만 아니라 신체적 기능을 발달시키고, 사물에 대한 개념을 형성하게 된다.

참고 자료

김영희 외, 집단발달놀이치료, 학지사, 2005
성영혜 외, 치료놀이, 형설 출판사, 2002
유혜령, 유아의 역할놀이에 나타난 모방과 창조의 미학, 유아교육연구, 2004
이숙재, 개정 유아를 위한 놀이의 이론과 실제, 창지사, 2000
박찬옥 외, 유아 놀이지도, 학문사, 2005