[정서장애] 정서장애 용어정리

등록일 2003.01.09 한글 (hwp) | 9페이지 | 가격 1,000원

목차

없음

본문내용

자폐아동들을 위한 사회적 평가와 의사소통 기술에 관한 용어해설
◈ Attention(주의): 문맥 및 사회적 정보와 관련된 것에 집중하기 위한 능력
◈ Activity reinforcement(활동강화) : 낮은 확률의 행동 또는 적게 일어나는 행동의 완성을 조건으로 하는 높은 확률의 행동이 생겨날 수 잇도록 기회를 제공하는 것
◈ Aggression(공격) : 사람이나 소유물에 손상, 피해, 또는 손해를 입히는 것을 포함한 행동의 범주이다(예: 차는 것, 미는 것, 교과서를 찢는 것)
◈ Antecedent-behavior-consequence(선행사상-행동-후행사상) : 행동과 환경적 변수 사이에 조직적인 기능적 관계를 확인하기 위해 사용되는 기법
◈ Assessment(사정): 교육적인 결정을 실행하는 목적을 위해 자료를 모으는 과정
◈ Aversive stimulus (혐오자극) : 전기충격이나 구토제 사용 등 혐오적인 자극을 사용해 행동을 통제시키려 함.
◈ Back-up reinforcer(후속강화) : 문제아동의 행동관리를 위해 이용. 토큰 강화물 등 어떤 강화물의 가치와 교환되는 강화물이다.
◈ Behavior(행동) : 관찰 가능한 행동; 내면적 상태나 외부적 사건에 대한 반응; 지식 또는 느낌의 설명들 (Behavior challenge, Self-stimulatory behavior, Spontaneous behavior 참조)
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