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주변 보육시설을 방문하시어 발달이론의 내용에 비추어 정리하시오

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최초 등록일
2013.07.27
최종 저작일
2013.07
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목차

1. 2~3세
2. 4~5
3. 5~6세
4. 어린이집 및 학령기 방과후 보육시설 방문

본문내용

2~3세
-호기심이 부쩍늘고 주위환경에 관심이 많다.
-낮잠을 오래잔다.
-잠깐씩 혼자 놀기도 한다.
-자기 몸에 관심을 갖는다

3~4세
-뛰고, 기어오르고, 밀치고 당기는 등 매우 활동적이다.
-아직까지는 다리가 안짱다리처럼 보인다.
-손가락이나 숟가락, 컵을 이용해서 혼자 먹는다.
-입고 있는 옷 중 일부를 혼자 벗을 줄 안다.
-자신의 성기에 관심을 갖는다.
-낮잠 시간이 줄어들고 쉽게 깬다.
-정기적으로 되풀이되는 일과를 좋아한다.
-밤에 엄마가 곁에 없으면 불안해 한다.
-무엇이든 혼자 하고 싶어 한다.
-고집이 세고 감정의 변화가 심하다.
-어른을 잘 흉내낸다.
-또래 아이들 옆에서 놀기는 하지만 함께 어울려 놀지는 않는다.
-함께 나누거나, 기다리거나, 차례대로 하거나, 항복하는 데는 아직 익숙하지 않다.
-물놀이(물을 가지고 장난치는 것)을 좋아한다.
-잠자리에 드는 시간이 점점 늦어진다.
-단어 하나로 된 문장이나 짧은 문장을 구사할 줄 안다.
-부정적인 표현, “싫어”, “안해”라는 말을 자주 한다.
-구사할 줄 아는 말보다, 더 많은 말을 이해한다.

4~5
-달리고 뛰어오르고 기어오른다.
-혼자서 먹을 줄 안다. 컵으로 흘리지 않고 잘 마신다.
-물건을 떨어뜨리거나 흘리지 않고 옮길 수 있다.
-혼자 힘으로 옷을 입고 벗을 줄 안다.
-어른을 의식하며 칭찬을 받고 싶어한다.
-타인이 야단치거나 못마땅해하는 표현에 민감하다.
-협조적이며 간단한 심부름하기를 좋아한다.
-“나도!”라는 말을 많이 하는 등 모든 일에 자기도 포함시켜 주기를 바란다.

참고 자료

없음
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