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신생아기 감각기능 및 부모역할

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최초 등록일
2013.07.26
최종 저작일
2012.10
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목차

1. 신생아기
2. 신생아기의 신체적 특성
3. 부모의 역할

본문내용

신생아기
신생아기는 모체로부터 분리된 지, 즉 출생한 지 얼마 되지 않은 상태의 기간을 말한다.
세계보건 기구(WHO)에서는 생후 만 28일 미만인 아기를 신생아로 정의하여 사용하고 있으며, 학 문적으로는 생후 1주일 동안을 조기신생아기, 그 뒤 4주일 동안까지를 후기신생아기로 구별한다. 출생 후 배꼽이 떨어지는 시기인 대략 2주간을 신생아기로 본다.
이시기는 모체에 전적으로 의존하여 보호받던 태내 생활에서 독립적인 개체로 전환해 가는 과도기이다.
신생아는 독립된 호흡을 하고 체온조절과 젖을 빠는 일 등을 자신이 행하게 되므로, 신생아기는 호흡,·영양섭취, 온도 ·배설작용에의 적응 등을 해야 하는 중요한 시기이다. 그러므로 이시기에 맞는 부모의 적절한 역할을 해주어야 한다.

<중 략>

ⓛ 어머니의 역할
Freud는 먹고, 빨고, 삼키고, 씹는 구강 부위의 만족을 충족시켜 주는 사람이 어머니이므로, 어머니는 아동의 성장에 가장 중요한 영향을 미치는 인물이며, 이후의 사회적 관계형성에도 중요한 영향을 미친다고 하였다. Bowlby도 어머니의 결손이 아동의 성장에 큰 영향을 미친다고 하였다. 이와는 달리 어머니의 양육적 역할을 지나치게 강조하는 관점이 크게 비판을 받고 있다. 아동의 성장과정에서 어머니의 역할은 절대적이라기보다는 다양한 유전적, 환경적 요인들에 의해 영향을 받기 때문이라는 이유에서다. 그럼에도 불구하고 어머니의 역할은 특히 초기의 발달에서 중요한 의미를 갖는다고 한다. 다시 말하면, 아동의 최적의 발달과 능력의 강화에 도움이 되는 특정한 어머니의 행동이나 태도라든가, 환경적 조건이라는 것이 있다는 것이다.(정옥분, 2004, 480)

참고 자료

김 광 운 외 (2000). 아동발달 . 학지사
박 성 연 외 (2000). 아동발달 . 동문사
안 영 진 (1997).「아동심리의 발달과 이해」. 도서출판정일
이 소 희 (2004). 영유아 복지론 . 양서원
이 소 희 외 (2004). 인간행동과 사회환경. 학현사
정 옥 분 (2002). 아동발달의 이해 . 학지사
정 옥 분(2004). 「영유아 발달의 이해」. 학지사
조 복 희 외 (2004). 인간발달 -발달 심리적 접근- . 교문사
최 보 가 외 (2000). 「영유아발달」. 정림사
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