[전통놀이][놀이]전통놀이(민속놀이) 말놀이, 줄타기놀이, 전통놀이(민속놀이) 얼음땡놀이, 꼬리잡기놀이, 전통놀이(민속놀이) 왕대포놀이, 십자놀이,전통놀이(민속놀이) 딱지치기놀이

목차

Ⅰ. 전통놀이(민속놀이) 사례(말놀이)
1. 끝말 잇기
2. 연상 낱말 잇기
3. 수수께끼

Ⅱ. 전통놀이(민속놀이) 사례(줄타기놀이)

Ⅲ. 전통놀이(민속놀이) 사례(얼음땡놀이)
1. 놀이 소개
2. 참가인원
3. 규칙

Ⅳ. 전통놀이(민속놀이) 사례(꼬리잡기놀이)
1. 유래
2. 목적
3. 준비물
4. 참가인원
5. 놀이방법

Ⅴ. 전통놀이(민속놀이) 사례(왕대포놀이)

Ⅵ. 전통놀이(민속놀이) 사례(십자놀이)
1. 개념
2. 규칙

Ⅶ. 전통놀이(민속놀이) 사례(딱지치기놀이)

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 전통놀이(민속놀이) 사례(말놀이)

1. 끝말 잇기

1) 여러 가지 낱말을 이어서 하되 조건을 다양하게 해준다.
무조건 끝말 잇기 : 글자 수에 관계없이 잇는다.
(인구→ 구두쇠→ 쇠그물 →물건→ 건강……)
두 자 또는 세 자 등의 글자 수를 정해 준다.
(국민→ 민주→ 주인→ 인사 →사장→ 장군→ 군인……)
두 자에서 세자: 2자 →3자→2자→3자→2자→의 규칙을 가지고 이어간다.
(무지개 개미 미역국 국민 ……)
가운데 말 잇기 세자로 말 잇기를 하는 경우 가운데 글자가 앞에 오는 낱말로 계속 이어 간다.
(전화기→ 화장실→ 장도리→ 도깨비→ 깨나리→ 나팔꽃……)
앞말이어가기 : 교사가 선택해준다.
(사회→ 사장→ 사다리→ 사기→ 사슴→ 사리……)
모둠별로 한 사람씩 선발하여 나오도록한다.
모둠원 모두가 다 나올 때까지 한다.

<중 략>

Ⅳ. 전통놀이(민속놀이) 사례(꼬리잡기놀이)

1. 유래

옛날 처녀애들의 귀여움을 탐스러운 수박에 비긴 데서부터 유래
북한에서는 수박따기라고 불리고 있다.

2. 목적

정서 함양, 민첩성, 집단주의 정신

3. 준비물

체육복차림

4. 참가인원

10～30명 정도씩 편 가르기를 한다.

5. 놀이방법

편이 나누어지면 주장을 정하고 5～10발자국거리를 사이에 두고 마주 선다. 주장의 뒤에 키순서로 앞사람 허리를 든든히 잡는다. 놀이가 시작되면 유창한 목소리로 노래를 부르며 마당을 빙빙돌아간다. 수박따기를 시작한다.

참고 자료

김경림(2011), 한국 동화 창작에서의 말놀이 기법 유형 분석, 계명대학교
김영미(2007), 한국 아동 전통놀이의 재조명을 통한 현대놀이의 비판적 고찰, 아주대학교
김영주(2002), 유아를 위한 전래놀이, 양지(김소정)
이상호 글, 박향미 그림(2011), 전래놀이 101가지, 사계절
이호승(2007), 한국 줄타기의 역사와 연행 양상, 고려대학교
최수임(2010), 전통놀이가 발달지체유아의 사회적 행동에 미치는 효과, 강남대학교