한국어 교육 지도안 (한글 받침)

소개글

한국어 교원 양성 과정과 한국어 교육 시 참고 할 수 있는 한국어 교육 지도 안 입니다.
한글 받침의 교안 입니다.

목차

1. 문형
2. 학습목표
3. 확인, 복습
4. 도입
5. 제시/연습/활용
6. 정리(마무리)

본문내용

문형 : 받침

학습목표 :
(1) 받침의 발음을 익힌다..
(2) C+V+C, C+V+CC 형태의 한글을 읽을 수 있다.

<중 략>

교사 : 안녕하세요?
우리 모음 더 공부 했습니다.
이중 모음(ㅐ, -, ㅒ, ㅖ)을 보여주며, 읽습니다.
학생 : ㅐ, -, ㅒ, ㅖ
교사 : 네. 소리 같아요. 단어카드를 보여주며. 읽습니다..
학생 : 개구리, 노래, 새, 가게, 카메라, 테니스, 얘기, 쟤, 시계, 예쁘다, 폐
교사 : 이중 모음(ㅘ, ㅙ, ㅚ, ㅝ, ㅞ, ㅟ, ㅢ)을 보여주며, 읽습니다.
학생 : ㅘ, ㅙ, ㅚ, ㅝ, ㅞ, ㅟ, ㅢ
교사 : 와
학생 : 와
교사 : 단어카드를 보여주며. 읽습니다.
학생 : 사과, 화가, 하와이
교사 : 왜, 외, 웨
학생 : 왜, 외, 웨
교사 : 네. 소리 같아요.
단어카드를 보여주며. 읽습니다.
학생 : 돼지, 왜, 뇌, 외우다, 회사, 스웨터, 웨이터

참고 자료

없음