교사가 알아야 하는 실내놀이 안전지식에 대해 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아 사고 현황

2. 교사의 실내놀이 안전지식 필요성

3. 실내놀이 안전지식에 대하여 교사가 알아야 하는 사항 및 안전사고 특징
가. 안전지식의 유형
나. 실내놀이 안전지식
다. 교구 및 학용품으로 인한 안전지식

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

2. 교사의 실내놀이 안전지식 필요성
영유아들은 지적사고 능력이나 인지능력이 아직 충분히 발달하지 않아, 위험한 상황에 대한 정확한 파악이 불가능하다. 그러므로 보육현장 영유아들의 생활주변에는 곳곳에 위험이 도사리고 있는 것이며, 이러한 영유아의 발달적 특성으로 인하여 영유아 안전은 더더욱 필요한 것이다.
3. 실내놀이 안전지식에 대하여 교사가 알아야 하는 사항 및 안전사고 특징
가. 안전지식의 유형
보육현장 안전위험요인은 크게 옥내 혹은 옥외의 장소 및 시설 요인과 물품 요인으로 나뉘어 지며, 교사는 이런 장소별 특징에 맞는 지식을 함양해야 할 것이다. 우선 장소 및 시설 요인은 가정 내, 보육시설, 놀이시설, 거리나 야외 등에서 아동의 안전을 위협하는 요인이고, 물품 요인은 식품, 학용품, 장난감 등의 물건으로 인한 위험요인이다. 영유아 안전위험요인을 연령별로 분류해 보면, 보육현장 안전사고는 0～6세의 아동들, 특히 인지 능력이 부족하면서도 활발하게 움직이는 2～3세가 가장 위험한 연령이다. 특히 이 시기에는 교사의 적절한 보호의 유무가 결정적인 영향을 끼치기 때문에 이 연령층의 아동을 혼자 두는 것은 매우 위험하다.

참고 자료

없음