행동주의 상담의 개념과 인간관

소개글

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목차

Ⅰ. 행동주의 상담의 개념

Ⅱ. 행동주의 상담의 인간관

Ⅲ. 참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 행동주의 상담의 개념

행동주의 상담은 심리학의 학습이론에 근거를 두고 있다. 행동수정, 행동치료는 행동에 중점을 두는 상담자에 의해 활용되는 개입을 지칭하며 종종 행동에 중점을 두는 상담자에 의해 활용되는 개입을 지칭하며 종종 혼용되어 사용된다. 하지만 엄밀히 말하면 행동수정은 조작적 조건화 과정을 나타내며 행동치료는 전형적으로 고전적 조건화 과정을 말한다. 그러나 일반적으로 행동주의 아동상담이란 일상의 발달적 문제에 대처하는 아동의 능력을 향상시키기 위해 바람직한 행동은 계속 유지·증진시키고, 바람직하지 않은 행동은 감소시켜 감으로써, 아동의 행동을 변화시키고자 하는 행동주의 개념과 기법을 상담에 조직적으로 적용하는 것을 말한다.

<중 략>

③ 한 상황에서 학습된 효과는 다른 상황으로 전이된다.
상황이 유사할수록 전이가 잘 일어나는데 전통적인 학습이론에서는 이를 일반화로 설명한다.

④ 운동반응뿐 아니라 사고와 정서도 학습된다.
정서반응도 학습된 것이므로 학습원리에 따른다. 즉, 강화되고 다른 상황으로 일반화되거나 소거될 수 있다.

참고 자료

없음