[교육과정] 1~7차 교육과정

등록일 2002.12.31 한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,000원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 해방 전 교육과정
2. 해방직후 과도기 및 교수요목기
2-1 과도기 교육과정의 특색(1945~1946)
2-2 교수요목기 교육과정의 특색(1946~1954)
3. 제1차 교육과정기(1954~1963)
3-1 제1차 교육과정기의 특징
3-2 제1차 교육과정의 한계
4. 제2차 교육과정(1963~1974)
4-1 제2차 교육과정의 특징
5. 제3차 교육과정(1973~1981)
5-1 제3차 교육과정의 특징
5-2 제3차 교육과정의 한계
6. 제4차 교육과정((1981~1987)
6-1 제4차 교육과정의 특징
6-2 제4차 교육과정의 한계
7. 제5차 교육과정(1987~1992)
7-1 제5차 교육과정의 특징
8. 제6차 교육과정(1992~1997)
8-1 초등학교 교육과정의 특징
8-2 중학교 교육과정의 특징
8-3 고등학교 교육과정
9. 제7차 교육과정(1997~ )
9-1 국민 공통 기본 교육과정
9-2 수준별 교육과정
9-3 재량활동
9-4 고교 2~3학년의 선택중심교육과정
9-5 제7차 교육과정의 의미

Ⅲ. 결론

본문내용

교육과정에 대한 공부를 하는 학생이라면 우리나라의 교육제도 변화에 대해서 잘 알아두어야 할 필요가 있을 것입니다. 이번 레포트에서는 우리나라에서 교육기관이 태동한 시기의 교육과정부터 현재의 제 7차 교육과정까지 꾸준히 발전과 개정을 거듭해오고 있는 교육과정에 대해 살펴보고 비교, 분석해 보았습니다.
교육과정: 좁은 뜻으로는 학교를 비롯한 교육기관에서 교육계획에 따라 시간표를 정하고 일정한 교과목을 학생들에게 교육하도록 하는 활동의 조직을 가리킨다. 수학·국어·사회 등의 교과는 학교에서 가르치는 교육내용 중에서 가장 중요한 것으로 보고 이들 교과의 체계적인 조직을 교육과정으로 본다. 학생들이 교육과정에서 가지게 되는 모든 학습내용이나 생활경험의 조직을 가리킨다.
교육과정은 그 사회의 이념과 맞아야 하는 철학적 기초, 사회적 상황에 적합한 사회적 기초, 학생들의 발달단계에 적합해야 하는 심리적 기초 등의 토대 위에서 교육할 수 있도록 구성되어야 한다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 특수학교 교육과정의 변천사 3페이지
    1949년 12월 31일에 ‘교육법’(법률 제 86호)가 처음으로 제정되었다. 이 교육법은 전문 제11장 제173조(후에 제177조로 개정)로 구성되어 있는데, 제1조(교육의 목적)에는 “교육은 홍익인간(弘益人間)의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 완성하고, ..
  • [경제정책] 70년대 이후의 교육정책(교육과정을 중심으로......) 38페이지
    7장 제 3차 교육과정(1973∼1981) : 학문중심 교육과정1. 제 3차 교육과정의 시대배경 <영상자료 시청> (1) 정치·사회적 배경 - 10월 유신 1972년 10월 17일 대통령 박정희가 장기집권을 목적으로 단행한 초헌법적 비상조치를 말하며 이 조치로 ..
  • 6치교육과정에 대하여 3페이지
    5, 제 6차 교육과정의 특징 * 초등학교 교육과정 * ㄱ,우리들은 1학년 시, 도 교육청에 교육과정 편성 및 운영권을 이관 ㄴ. 재량시간 최초로 학교 재량시간 설정(34) 1995년 부분개정, 1997년 영어도입으로 0~34시..
  • 교육과정 6차,7차 비교 9페이지
    Ⅰ. 서론교육과정은 교육 목적을 달성하기 위하여 학교당국의 지도하에 학생들에게 제공되는 모든 교육내용 및 교육활동이라고 말할 수 있다. 따라서 교육과정을 개발한다는 것은 곧 교육활동을 통하여 어떠한 모습의 학생들을 기를 것이며, 그러기 위해서는 어떠한 교육내용을 선정하..
  • [교육과정]우리나라의 교육과정 핵심정리 18페이지
    6. 우리 나라의 교육과정(제1차~5차)1. 제 1 차 교육과정(1954~1963) - 제1차 교육과정은 1954년 4월 20일 문교부령 제35호로 제정, 공포된 ‘교육과정 시간배당 기준령 표’와 그 이듬해 문교부령 제45호로 공포된 중학교 ‘교과과정’을 의미한다.1)..
  • 우리나라 교육과정의 역사적 변천 29페이지
    서 론 교수님께서 학기말에 제출할 “우리나라 교육과정 역사적 변천”에 대해 조사하는 것을 과제로 제시하셨다. 중간고사를 치르면서 교재 2장에 나와 있는 “우리나라 교육과정의 역사적 변천”을 전체적으로 공부를 하면서 학기말 과제를 좀 더 이해하기 쉽게 접근할 것 같아 이..
  • [교육과정과교육평가]우리나라교육과정의 변천사 6페이지
    3. 교육과정의 제정과 개정 가. 제 1차 교육과정기 (1954~1963) : 교과 중심 교육과정 우리 손으로 만든 체계적인 교육과정 1) 내용과 특징 - 종래의 계통적 학습배열 버리고 생활중심으로 단원 배열 - 대단원제 택하여 학..
더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.
      상세하단 배너
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      [교육과정] 1~7차 교육과정