만5세 학부모면담일지

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언어영역의 책읽기, 수 영역에서의 주사위 게임, 조작영역에서 바느질하기 등
다양한 영역에서 활동을 합니다. 하지만 놀이 선택에 있어 가장 우선순위는 쌓기 영역이며, 쌓기 영역에 있는 다양한 블록으로 팽이 만들기를 좋아합니다. 특히
몰펀 블록으로 팽이를 만들어 친구와 게임하는 것을 즐깁니다.
항상 밝은 미소를 지으며 인사하는 00이는 장난스러운 말과 표정으로 선생님과 친구들의 웃음을 자아내는 귀염둥이입니다. 선생님께서 장난에 맞장구를 쳐주면 수줍어하면서도 더욱 반응을 크게 하여 친근감을 표시합니다. 다른 사람에게
방해되거나 폐가 되지 않게 행동할 줄 알며 사용한 교구는 제자리에 정리하는
멋진 00이입니다.
음식은 편식 없이 골고루 잘 먹는 편이며, 식사를 하는 속도 또한 빠릅니다.
00이가 좋아하는 반찬이 나올 때면 “선생님~ 더 주세요~”하며 자신의 요구를 적극적으로 표현합니다. 학기 초에는 어머니께서 식사량을 조금만 주시길
원하셔서 조금씩만 주었는데요~ 차츰 우리 00이가 점심을 나누어 줄 때면
“많이 주세요!!”라는 말을 반복하다보니 점차 식사량이 늘어 지금은 학기 초에 비해 2배가량 먹습니다.
00이는 00이, 00와 생활공간뿐만 아니라, 활동공간까지 같다보니 00이,
00와 짝을 이루어 거의 모든 활동을 함께 합니다. 그러다 보니 다른 친구들과의 관계가 소홀할 때가 있습니다. 00이가 다른 친구들과도 함께 활동하며 관계를 형성할 수 있도록 기회를 제공해주어야겠습니다.
다른 친구의 이야기를 주의 깊게 듣는 태도는 좋지만 우리 00이 자신의 생각을 분명하게 말할 수 있는 자세가 아쉽습니다. 학기 초에는 자기소개시간과 주말지낸 이야기 등 친구들 앞에 서서 이야기 하는 것을 수줍어하여 목소리가 작았지만
활동을 반복하며 많은 칭찬과 격려를 해주었더니 크게 발전하는 모습을 보이고 있습니다. 앞으로 더욱 다양한 이야기를 발표할 수 있는 기회를 제공하며 자신감을 높여 줄 수 있도록 지도하겠습니다.

참고 자료

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