[지리] 나의 지리 교육관

등록일 2002.12.27 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 600원

목차

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본문내용

지리교육이란, 지리학 안에서 만들어진 기본적인 개념(concept)들, 통칙(generalization)들, 사고(idea)들, 연구방법들, 문제해결 절차, 그리고 국토 및 세계 여러 지역을 학생들의 성장수준에 맞고, 교수-학습과정으로 보아서도 옳게 선정․재구성하여 학생들에게 가르침으로써, 그들로 하여금 기초적이고도 폭넓은 지리적 이해-통찰력과 기초적인 문제해결 능력을 지닌, 선량한 시민(국민)이 되도록 하는 계획적인 사업이다. 즉, 지리학에서 만들어진 기본개념․통칙․사고․연구방법들, 문제해결 절차와 한국을 포함한 세계 여러 지역 등으로서 가르칠 내용의 수준을 적정화하고, 이것들을 대상삼아 가르치되 결국 지리적 이해-통찰력과 선량한 국민성을 지닌 사람을 길러내는 것을 업으로 하는 것이 지리교육이라는 것이다.
지리교육의 목적은 사회과 지리교육의 목적과 독립적인 의미의 지리교육의 목적으로 나누어 생각해 볼 수 있는데, 그 중 독립적인 지리교육의 목적은 배우는 학생들로 하여금 폭넓은 지리적 통찰력과 사회의 지리적인 문제의 기초적 해결능력을 지닌, 애국하는 인간이 되도록 하는 것이라고 할 수 있다.
이를 달성하기 위한 목표들로는 여러 가지 의견이 있는데, 이들을 간단히 정리해 보면
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