영아의 인지발달 특징과 이에 영향을 줄 수 있는 연령별 놀이를 쓰시오

소개글

전공성적이 좋지 않아, 무리하게 대학조교로 있는 사촌동생 도움을 받고 완성했던 레포트입니다. 비록 제가 작성하진 않았지만, 전공자였던 사촌동생의 도움으로 우수 레포트로 뽑혔었습니다.

꼭 참고하셔서 고득점 받으시길 바랍니다. 내용 보장합니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
가. 0~1세 영유아 인지발달 특징과 연령별 놀이
나. 1~2세 영유아 인지발달 특징과 연령별 놀이
다. 2~3세 영유아 인지발달 특징과 연령별 놀이
라. 3~4세 영유아 인지발달 특징과 연령별 놀이
마. 4~5세 영유아 인지발달 특징과 연령별 놀이

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
인지발달은 영아가 지적인 학습과 경험을 통하여 체득한다. 또한 영아의 지적 능력은 주변 환경과의 유기적 상호관계를 통해 향상 시킬 수 있으며, 특히 인지발달은 연령별 놀이를 통하여 창조적 능력, 사고력이 현저하게 발달 될 수 있다. 영아들은 이러한 연령별 놀이를 통하여 종합적 인지발달력을 증진시킬 수 있기에 본론에서는 영아의 인지발달의 특징과 이에 영향을 줄 수 있는 연령별 놀이를 구체적으로 알아봄으로써 영아의 인지발달에 대한 이해를 높혀 보기로 하겠다.

Ⅱ. 본론
가. 0~1세 영유아 인지발달 특징과 연령별 놀이
손과 입을 사용한 놀이를 많이 하며, 몸을 뒤집고, 물건을 잡기도 하는등 발달적 특징을 보이기도 한다. 또한 사물에 초점을 맞추고 눈으로 사물을 관찰하기 시작하며 소리나는 방향으로 주의를 집중하기도 한다. 이때 영유아들은 사회성을 집중적으로 발달시키는 단계로서 때때로 낯가림하는 모습을 보이면서도 주변의 자극과 변화에 흥미를 가지고 관찰하기도 한다. 이때 교사들은 이러한 영유아의 흥미를 돋구기 위하여 여러 가지 놀잇감, 예를 들어오뚝이나 작고 푹신한 공을 이용하여 영유아의 흥미를 유발시켜 정서 및 사회성 발달을 촉진시키는 것이 중요하다. 이때 다른 대표적 놀잇감으로는 딸랑이,모빌,치아발육기, 손으로 잡아당기는 놀잇감,그림책, 음악상자,종, 오뚝이, 작고 푹식한 공,보행기,헝겊 인형, 누르면 소리가 나고 빛이 나는 장난감,냄비뚜껑,숟가락,플라스틱컵, 유모차등을 들 수 있다.

참고 자료

없음