소개글
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목차
I. 상업교육(商業敎育)
1. 상업교육의 개념(의의 및 영역)
2. 상업교육의 목적
3. 상업교육의 연구대상
II. 상업교육사(商業敎育史)
1. 고대의 상업
2. 중세의 상업
3. 근대의 상업교육
4. 현대의 상업교육
III. 미국과 일본, 한국의 상업교육(商業敎育)
1. 미국의 상업교육
2. 일본의 상업교육
3. 한국의 상업교육
IV. 한국의 상업교육(운영실태를 중심으로)
1. 고등학교 계열별 운영실태
2. 일반계 고등학교 상업교육의 운영실태
3. 상업계 고등학교 상업교육의 운영실태
V. 한국의 상업교육(문제점 및 개선방안을 중심으로)
1. 일반계 고등학교 상업교육의 문제점 및 개선방안
2. 상업계 고등학교 상업교육의 문제점 및 개선방안
본문내용
I. 상업교육(商業敎育)
1. 상업교육의 개념(의의 및 영역)
상업교육이라는 용어는 종래에는 'Commercial Education'이라고 사용되어 왔으나 미국을 중심으로 'Business Education'이라고 사용되고 있다. 또한 상업교육의 의미도 시대에 따라 혹은 학자에 따라 다양하게 제시되고 있다. 상업교육에 관한 정의를 내린 학자들의 견해를 살펴보면 다음과 같다.
Chessman A. Herrik은 '상업교육은 직업인으로서의 Business man을 양성하는 직접·간접의 모든 교육형태'라고 했으며, Leverett S. Lyon은 '학교에서 이루어지든, 학교 밖에서 이루어지든 비즈니스맨이 받는 교육과 그들이 더 훌륭한 비즈니스맨으로 양성하는 교육은 어떤 형태라도 상업교육이다.'라고 했고, Paul S. Lomax는 '부를 획득하고 보존·관리하며 사용하는 것과 관련된 경제교육 프로그램이다.'라고 하였다.
참고 자료
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