교육과 양극화의 관계 정리, 양극화에 따른 교육격차

목차

1.양극화의 개념 정의

2.양극화에 영향을 받는 요인 - 교육의 정도
1) 부모의 사회경제적 요인
2)사회구조, 학교구조
3)기타 요인
-교사

3.교육이 양극화 심화, 계층세습에 영향을 미치는 현상 탐구
1) 부모의 사회경제적 요인
2) 학교교육 구조
3) 사회구조-출신배경 등

4. 양극화에 따른 교육의 차이, 교육에 따른 양극화 심화를 해결할 수 있는 방안-(학교교육에 한정하여)
1) 인터넷을 통한 학습
2) 교사의 기대
3) 체계적인 학교사회복지

5. 소감

6. 출처 - 참고문헌

본문내용

1. 양극화의 개념 정의
양극화(兩極化, polarization)는 서로 점점 더 달라지고 멀어진다는 사전적 의미를 담고 있다. 즉 사회 불평등의 심화를 가리키며 특히 중간계층이 줄어들고 사회계층이 양극단으로 쏠리는 현상을 의미한다.1)
양극화에 영향을 받는 여러 요소 중, 가장 유의미한 관계에 있는 것은 바로 교육이다. 양극화-직업 선택, 계층화-와 교육의 정도는 상호연관성을 가진다.

2. 양극화에 영향을 받는 요인 - 교육의 정도
양극화 현상이 교육의 정도에 주는 영향으로 크게 세 가지의 요소를 들 수 있다.
부모의 사회경제적 요인, 사회구조와 학교구조, 개인적 요인으로 나누어 설명하겠다.
1) 부모의 사회경제적 요인
영국의 프로우덴 보고서(Plowden, 1967)에 제시된 영국 초등학교 학생을 표집으로 한 연구에 따르면, 사회계층이 높을수록 부모의 자녀교육에 대한 포부수준 및 그 실현도, 관심도가 높고 또 좋은 학교에의 진학을 원했으며, 학업 성취의 격차를 설명해 주는 데 있어서는 부모의 가정환경, 학력수준, 교육정도가 상당한 영향을 미치는 것으로 나타났다.
또한 부모의 사회경제적 지위(SES)에 따라 자녀에게 지출할 수 있는 직접 교육비와 간접 교육비의 수준이 달라질 수 있으며, 사교육비의 비중이 클수록 부모의 사회경제적 지위, 특히 수입에 의해 진학기회가 결정될 가능성이 높아져 교육기회의 불평등이 초래된다.2) 중류층의 고등교육을 받은 부모 밑에서 자란 아이들이 그렇지 못한 아이들에 비해 어휘력과 읽기능력, 지적이고 합리적 사고를 할 수 있는 능력이 더 큰 상태이며 자기조절능력과 능력계발을 위한 유인을 더 많이 가진 상태, 다양한 경험을 할 수 있는 문화적 환경, 자기 존중심이 확대된 상태에서 학교에 오는 반면에 하류계층의 아동들은 제한된 대인관계로 인한 낮은 어휘력과 읽기능력, 순종을 강요하는 부모의 양육태도로 인한 열등의식을 가진 상태에서 학교생활을 시작하게 된다. 이러한 것들은 넓은 의미로 문화적 환경과 제도의 차이가 학력격차를 가져와 교육기회의 불평등을 유발하게 된 것이라 할 수 있다.3) Coleman Report에 따르면, 학생의 가정배경은 학생의 학업성취에 영향을 미치는 가장 중요한 요인이며, 학생이 학교에 다니는 동안 계속하여 영향을 미친다고 한다.

참고 자료

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