심리적 문제 발생 원인과 해결 방안(정신분석, 인간중심, 인지행동)

목차

서론. 발달이론이란?
본론. 어떠한 심리가 작용되서 심리적 문제 또는 사회적 문제가 일어나는가
결론. 그렇다면 이러한 문제를 해결하는 데에 있어서 해결방법은 무엇인가?

본문내용

서론. 발달이론이란? - [황성원 등 5명] 아동심리와 상담 p. 16~24
1. 프로이트의 심리성적 발달 이론(개인의 무의식과 성적인 에너지)
1) 구강기(0~1세) : 리비도(성적 에너지)가 입에 몰려있는 시기. 입을 통한 욕구 충족이 절제되거나 과잉으로 이루어지면, (집착, 과식, 수다 흡연, 음주, 의존성, 타인에 대한 비난과 분노 등)이 나타난다.
2) 항문기(1~3세) : 리비도가 항문으로 이어지는 시기. 배변훈련의 무식으로 양육자가 보이는 부정적인 감정은 자아감 형성과 청결함에 대한 의존적인 태도나 강박적인 태도로 나타나며, 과잉충족은 정리정돈을 못하고 지저분하게 어지럽히는 행동이 나타난다.
3) 남근기(3~5세) : 리비도가 성기로 옮겨지는 시기.(초자아가 발달) 욕구 불만과 과잉 욕구 충족은 고착행동(이성에 대한 관심이 많아 성에 탐닉하거나 이성에 대한 행동이 경직)이 된다.
4) 잠복기(6~12세) : 리비도의 힘이 잠재된 상태.(오이디푸스, 엘렉트라 콤플렉스가 사라지는 시기) 도덕적인 가치관을 형성해가며 또래 친구들과의 우정과 사회적으로 인정받고 싶어한다.

<중 략>

[천성문 등 7명] 상담심리학의 이론과 실제 p.118, 122
2. 인간중심적 이론 - 로저스에 따르면 인간은 자신의 잠재력을 실현하려는 경향성을 이미 갖고 있다고 본다. 실현 경향성을 심리적 문제에 적용하면, 인간은 본래부터 부적응 상태를 극복하고 정신적 건강상태를 되찾을 수 있는 능력을 갖고 있다고 해석된다. 방법은, 상담학으로 보았을 때, 진솔성과 무조건적인 긍정적 존중과 수용, 공감적 이해가 있다.
[이장호, 정남운, 조성호] 상담심리학의 기초 p.89,98~110
[천성문 등 7명] 상담심리학의 이론과 실제 p.162~165

참고 자료

없음