아동건강 환경오염 활동계획안

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본문내용

도입
T : 사랑반 친구들 안녕 하세요~
환경을 오염시키는 쓰레기에 대해 함께 공부할 경림ㆍ도향 선생님입니다.
T : 친구들 오늘 유치원 오는 길이 깨끗했어요? 더러웠어요?
- 더러 웠어요
T : 왜 더러울 까요?
- 쓰레기 때문에요
T : 맞아요. 쓰레기 때문에 더러웠을 꺼에요.
우리 쓰레기괴물에 대한 동화를 볼까요?

전개
- 쓰레기 괴물 동화를 보여 준다 -
T : 동화 재미있었어요?
- 네
T : 정말 쓰레기 괴물이 나타났나요?
- 아니요
T : 누가 소풍장소를 더럽힌 거죠?
- 동물들이요
T : 네, 맞아요. 동물들이 조금씩 버린 쓰레기가 소풍장소를 쓰레기더미로
만들었어요. 우리 친구들은 소풍을 갔을 때 쓰레기를 어디에 버렸어요?
- 쓰레기통에요.
T : 쓰레기는 어디에 버려야 해요?
- 쓰레기통에 버려요.
T : 여기 쓰레기통이 있는데 우리 친구들이 쓰레기통에 어떤 것 들을
버렸는지 한번 볼까요?
- 네
( 캔, 플라스틱, 종이가 든 쓰레기통을 준비하고, 쓰레기통을 부어
아이들이 볼 수 있게 한다)
T : 쓰레기통에 어떤 것들이 있어요?
- 종이요, 캔이요, 플라스틱이요

참고 자료

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