[교육] 영화로 본 교육학

등록일 2002.12.23 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,000원

소개글

에이뿔 받은 레포트^^

'위험한 아이들'이라는 영화를 교육학적 관점에서 분석하였음.

목차

1. '위험한 아이들' 에 대한 개론
- 영화 선택 이유
- 영화 줄거리

2. 몇 가지 에피소드로 살펴본 이 영화의 주제

3. 맺음말

본문내용

교육현실에서 교사는 학생에 비해 자아실현과 인격형성에 있어 앞서 가는 존재이다. 그렇기 때문에 교사는 학생들을 지도하고 육성하는 위치에 있다. 육성하고 지도한다는 말은 교사가 교육실천에서 주도적인 활동을 한다는 뜻이다. 그렇다고 해도 학생의 "자발성"이 전제되지 않을 경우 교사의 수업과 지도활동은 효과를 볼 수 없다. 즉 교사가 교육적으로 육성하고 지도한다는 것은 학생들이 자기 발전을 하도록 자극하고 격려한다는 의미이며, 그러한 교육활동은 결국 학생이 스스로의 힘으로 성장하도록 지원한다는 의미이다.

참고 자료

정영근, 영화로 만나는 교육학, 도서출판 문음사 2002
정영근, 인간과 교육의 이해, 문음사 1998
정영수 외, 교사와 교육, 도서출판 문음사 1998
한국교육학회, (고등학교) 인간과 교육, 도서출판 문음사 2000
이돈희 외, (고등학교) 교육학, (주) 교학사 1998
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