아동복지 발달과정
- 최초 등록일
- 2013.05.30
- 최종 저작일
- 2013.05
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목차
l. 서론
ll. 본론
1. 아동복지의 개요
1) 아동복지의 정의
2) 아동복지의 원칙
2. 우리나라 아동복지의 발달과정
1) 전근대사회
2) 근대사회
3) 현대사회
3. 서구의 아동복지의 발달과정
1) 전근대사회
2) 근대사회
3) 현대사회
4. 우리나라와 외국의 아동복지 정책 비교
1) 한국
2) 영국
3) 미국
4) 스웨덴
5) 일본
lll. 결론
5. 외국의 아동복지 정책이 우리나라에 주는 시사점
6. 앞으로의 정책방향
lV. 참고문헌
본문내용
아동의 위치는 시대의 사회 환경에 따라 달라진다. 어떤 사회에서는 아동의 탄생을 축복이라고 여기는가 하면 아동의 출생을 저주스럽게 보아 아동이 생존조차 유지하기 힘든 시대도 있었다. 아동에 대한 사회적 관심과 이를 위한 개입은 오랜 역사를 가지고 있으며 그 형태는 시대에 따라 다양하게 발전되어 왔다. 아동이 독립적 존재로 인정되고 사회적 이슈로 인식된 것은 근대에 이르러 그 변혁의 틀을 마련하였다. 근대 이전의 사회에서 아동은 빈곤으로 인한 유기, 방임 등의 대상이었고 이것은 많은 사회에서 용인되는 사실이었다. 아동에 대한 인식과 복지대책은 각 시대의 지배적인 사회적 가치와 사상, 사회, 경제적 환경 등과 밀접하게 관련되어 있어 아동복지의 변천 과정을 고찰하기 위해서는 각 시대의 사회적 배경을 고려할 필요가 있다. 이에 본문에서는 우리나라와 외국의 아동복지의 변천과정을 시대적 상황에 맞게 기술해 보고 공통점과 차이점을 전근대사회, 근대사회, 현대사회로 나누어 총체적으로 서술해보고자 한다.
II. 본론
1. 아동복지의 개요
1) 아동복지의 정의
“아동복지란 모든 아동의 복지와 안녕에 관여하는 것으로서 지역사회에서 필요한 아동의 생물 심리 사회적 가능성을 조화롭게 최대한 발전시키도록 모든 방법을 동원하여 제공하여야 한다. 사회복지의 한 실천 분야로서 아동복지서비스란 보다 아동에 초점을 맞추어 특별한 집단에 속하는 아동이나 가족에게 관심을 주는 것이다. 즉, 특수한 서비스로서 특별한 서비스를 제공할 수 있는 기관에서 이 서비스에 맞는 아동에게 제공되는 것“을 의미한다.
참고 자료
한국사회와 아동복지 <양서원>
아동복지론 수업자료 <권혁창 교수님>