ict활용교육에 대한 프레젠테이션
- 최초 등록일
- 2013.05.28
- 최종 저작일
- 2012.05
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목차
1. ICT활용교육이란?
2. ICT활용교육적 입장에서 바라본 현재교육
3. ICT활용교육적 입장에서 바라본 미래교육
4. ICT활용교육적 입장에서 바라본 미래대학교육
본문내용
ICT활용교육이란?
ICT란 Information & Communication Technology의 약자로 정보통신기술을 의미.
ICT 교육은 정보통신기술을 수업의 도구나 매체로 사용하는 것.
IT를 통해 학습의 효율성을 높이고
교육활동의 목표를 달성
ICT활용교육적 입장에서 바라본 현재교육
구성주의학습으로 변화
-학습자가 환경과의 상호작용을 해나가면서, 지식을 구성해 가는 프로세스
-ICT:학습자중심교육, 협동학습, 문제해결학습, 자율적학습 촉진을 지원가능.
그러나 아직까지는 입시위주의 주입식교육
ICT활용-과도기
-계속해서 증가하고있는 추세이지만 아직 1차원적 활용에 머뭄.
- ICT활용으로 얻으려하는 교육학적 목적에 비해서는 활용도 미비.
-여러가지 이유들로 활용
ICT활용교육적 입장에서 바라본 미래교육
다양한 멀티미디어 활용
일반 강의식 수업 ㅡ> 멀티미디어를 활용하여 학습자의 학습흥미를 자극& 몰입
능동성 자율성 증진
교육매체의 다양성
기존의 교과서:이론적 지식. 직선적이고 한정된 지식(점차 짧아지는 지식반감기)
ㅡ> 교과서+인터넷…
정답 없는 지식, 최근의 지식 실제 문제상황에 적용하는 지식
참고 자료
없음