(교육학 레포트) 교육의 필요성, 중요성과 현대 교육학의 특징에 대해서 정리한 A4 4매 분량의 레포트

소개글

교육의 필요성, 중요성과 현대 교육학의 특징에 대해서 정리한 A4 4매 분량의 교육학 레포트입니다.

목차

♣ 교육을 많이 받은 사람과 적게 받은 사람은 무엇이 다른가?
♣ 소매치기하는 방법을 가르치는 것은 교육인가?
♣ 체벌을 해도 괜찮은가?
♣ `교육`, `훈련`, `사회화`, `학습`, `수업`이란 말의 의미는 무엇인가?
♣ `교육학`이라는 학문은 언제 탄생하였는가?
♣ 교육학을 구성하고 있는 하위 학문 영역에는 어떤 것이 있는가?
♣ 현대 교육학은 어떤 특징이 있는가?

본문내용

♣ 교육을 많이 받은 사람과 적게 받은 사람은 무엇이 다른가?
=> 세상을 보는 눈이 달라짐(지적안목(cognitive perspective)이 발달된다.)

△ → □
교육
ex) 의사와 일반인의 차이 : 의사는 의학공부를 많이 했으니까 내 눈엔 안 보여도 의사 눈엔 보인다(의학 교육의 효과) -> 교육을 많이 받으면 받을수록 더 많이 볼 수 있고 이해할 수 있다.
- 교육은 지식이다. 지식을 가르치는 이유는 세상을 많이 볼 수 있도록 하기 위해서이다.
- 우리나라 교육은 비효율적이다. 왜냐하면 고등학생들을 공부 많이 시키는데, 그 시키는 것에 비해 성과가 적고 안목이 넓지 않기 때문이다. 그리고 학생의 cognitive perspective를 변화시키려는 교사의 노력이 부족하다는 문제점도 있다. 따라서 교사는 이러한 점을 보완하도록 노력해야한다.

<중 략>

- 우리나라만의 독자성이 있는 교육학 연구가 많이 부족하다. 따라서 우리나라 교육을 바탕으로 하여 이론을 만들고자 노력이 필요하다.

♣ 교육학을 구성하고 있는 하위 학문 영역에는 어떤 것이 있는가?
교육사
- 우리나라 교육의 뿌리
① 유교교육문화
② 일제시대의 교육 - 식민지 교육(아직도 그 흔적들이 현재 우리나라 학교 교육에 많이 남아 있다 -> ex) 교실 앞 칠판 위 태극기, 차렷 경례, 학급 반장 등등
③광복이후 모방한 미국교육(자율강조) - 앉은 자세 자유롭게, 책걸상 배열도 맘대로
교육철학
① 인식론 : 앎(지식)의 문제 연구, 철학자들이 연구한 인식이론을 이용하여 교육문제 연 구.
② 가치론 : 철학자들이 연구한 가치이론을 이용하여 교육문제 연구.
③ 언어분석(분석철학) : 교육에서 사용하는 말의 의미, 성질을 명확하게 밝힘

참고 자료

없음