[교사] 교 사 론

등록일 2002.12.20 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,500원

소개글

교사론이나 교사의 기본적인 자세에 관해 정리했습니다.

목차

제 1절 교사와 교직
1. 교사의 개념
2. 효과적인 교사
3. 전문직으로서의 교직
제 2 절. 효과적인 전문교사의 자질.
1. 교과목에 관한 전문지식
2. 교수방법에 관한 지식
3. 인간 행동의 발달과 학습에 관한 지식.
ꊱ갖추어야할 요건
ꊲ 신장시키고 변화 시켜야할 교육의 목표
제 3절 교사의 교육철학관
ꊱ철학의 의미
ꊲ 교육적 상황에서 조우하게 되는 문제로서 철학적으로 맞는 해답을 가려내야 하는 질 문들의 예
ꊳ교사는 왜 다양한 철학적 관점에 대하여 연구하고 공부해야하는가?【이유】

본문내용

교사의 개념
① 다른 사람이 배우고 행동하는 것을 돕는데 있어서 전문적, 또는 직업적인 사람을 말한 다.
⋅특정 직업인을 일컫는 말로서 교육을 업으로 삼고 있는 자, 즉 인간행동을 변화시키는 데 전념함으로써 보수를 받고 그것으로 생계를 유지해 나가는 사람들은 교사라 한다.
⋅교사로서의 책임 ⇨ 직업인으로서 책임 ⇨ 전문가로서 책임
ex) 의사, 변호사처럼 직업적인 차원 즉, 전문가로서의 책임가 동일
그러나 부모는 자녀가 배우고 행동하는데 교사보다 더 큰 책임을 지나고 있으나 직업인 의로서의 책임을 지는 것도 아니며 자녀교육의 전문가도 아님.
② 사회구성원들의 지적, 인성적, 사회적 발달 등을 돕기 위해 사회가 고용한 사회적 요원 들이다.
⋅오늘날 사회에서 교육은 개인의 자아실현의 수단이며 국가발전의 수단이다.
⋅사회가 복잡해지고 전문화됨에 따라 교사의 역할이 일반직의 수준에서 점차 전문직으로 되어가고 있다. 따라서 교사의 질에 따라 교육의 수준이 결정되며 사회의 수 준 또한 달라지게 된다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 교육실습과 교직윤리 4페이지
    1. 교사의 이상적인 조건과 특성직업으로서의 ‘교사’ : 일반적으로 직종은 노동직과 전문직으로 분류되는데 최근에 현실적인 여건을 이유로 교원노동단체 결성하는 등 노동직으로 개념화 하려는 추세를 보이고 있으나, 교사는 미성숙자를 대상으로 바람직하고 이상적인 인간으로의 성..
  • [교사론][교사론 A+] 교사의 개념과 자질 3페이지
    1. 교사의 개념1) 일반적 교사의 개념(1) 스승, 선생으로서의 교사 개념-교사(敎師): 본을 보임으로써 가르치는 어른-사범(師範), 사표, 모범이 되는 스승이나 선생으로서의 인격적 의미, 인격적 감화(2) 전문 직업인으로서의 교사 개념-일정한 양성과정을 거쳐서 자격..
  • 영유아교사론 효율적인 교사의 자질 7페이지
    1. 서론- 교사의 자질에 대해서는 아무리 강조를 해도 자니치지 않다고 생각한다. 왜냐하면 교사의 자질에 따라 유아에서부터 학생에 이르기까지 그 모든 장래가 결정되기 때문이다. 우리는 유치원 때부터 대학교를 마치는 그날까지 비슷한 과목을 여러 선생님께 배워가며 성장했다..
  • 학교 다문화교육과 교사 9페이지
    1. 다문화교육과 교사의 중요성다문화사회에서 가장 중요한 교육적 과제는 새로운 교육소외계층으로 등장하고 있는다문화가정 자녀들에 대한 배려와 지원, 그리고 기존 다수자 자녀들의 다문화적 시민성을육성하는 것이다. 그리고 이러한 다문화교육의 과제에 있어서 무엇보다도 교사의 ..
  • [교사개발] 교사개발의 의의와 목적, 교사개발 유형(종류), 교사개발프로그램, 교사개발에 대한 태도 14페이지
    1) 교사개발의 의의교사개발은 직전교육에 대응하는 개념이며, 현직교육에 유사한 개념이다. 직전교육은 교직에 임용되기 이전에 이루어지는 교육이고, 현직교육은 임용된 후에 지식과 기술을 새롭게 학습하는 것을 의미한다. 교사개발은 개인적으로나 집단적으로 가질 수 있는 다양한..
  • [교육학]우수교원 양성방안 5페이지
    도덕에 바탕을 둔 지식기반 사회가 요구하는 교사는 인간애, 교육애를 겸비한 전문인이다. 정보화 사회에서 교사는 전문인으로 발전되어야 하고, 교사 양성 역시 전문인을 배출해야 할 것이다. 그렇다면 전문인이 갖추어야 할 것들은 어떤 것들이 있는지 알아보자. 1. 교사의 인..
  • 교직실무3 공통) 사회변화에 따른 유아교사의 역할 및 교직의 변화에 대해 논하시오. (사회문화적 환경의 변화에 따른 유아, 교사, 학부모, 교직의 변화측면) 9페이지
    I. 유아교사의 역할과 자질1. 유아교사의 역할폭넓은 의미에서 보면 유아교사의 역할은 아동의 성장과 발달을 돕는 것이다. 그러나 이러한 일반적인 역할이 교육현장에서 실제로 옮겨질 때는 보다 형태가 다양해지고 복합적인 역할을 수행하게 된다. 그 이유는 유아교육의 본질과 ..
더보기

이 자료와 함께 구매한 자료

      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.
      상세하단 배너
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      추천도서
      [교사]  교 사 론