학교, 가정, 지역사회의 관계
- 최초 등록일
- 2013.05.15
- 최종 저작일
- 2013.03
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소개글
학교와 가정 그리고 지역사회에 관계에 대해서 정리한 보고서 입니다.
중복된 자료 아닙니다. 많은 이용 바래요.^^
목차
1.학교와 가정 ․ 지역사회 관계의 필요
2.교사-학부모 협력관계
1)학부모에게 필요한 교육정보
2)교사-학부모 간의 갈등요소
3)바람직한 교사-학부모 관계
3.가정 ∙ 지역사회와의 교류
1)가정 ∙ 지역사회와의 정보교류(학급 소식지, 통지표와 연락장)
2)학부모 ∙ 지역주민과의 교류
3)지역의 교재화와 인재양성
본문내용
1. 학교와 가정 ․ 지역사회 관계의 필요성-(Kindred et al, 1976, pp.12-16)
① 학부모와 주민들에게 학교가 하는 일을 알린다.
② 학부모와 지역사회가 학교에 대해 올바른 이해를 갖도록 한다.
③ 학교의 운영에 학부모들이 참여하도록 한다.
④ 지역사회에 적합한 교육프로그램을 만든다.
⑤ 학부모와 지역사회로부터 학교에 대한 재정적 지원을 받는다.
⑥ 지역사회에 대해 교사의 이미지를 향상시킨다.
⑦ 지역사회의 압력집단과 협력적 관계를 수립한다.
2. 교사-학부모 협력관계
1)학부모에게 필요한 교육정보 - (Charles & Senter, 1995, p.188)
① 교육프로그램: 교육과정 및 특별활동 등 학급에서 제공되는 교육프로그램을 요약하여 알려준다. - 한꺼번에 전달할 필요는 없으며 학기 동안에 나누어 알려줌
② 학생에 대한 기대: 교사가 학급활동, 행동, 숙제, 보충활동 등을 포함하여 학생에게 기대하는 것을 알려준다.
③ 기대 구현 방안: 학생에 대한 기대를 교사는 어떻게 실현하려는지에 대해 훈육방법을 포함하여 학부모에게 알려준다.
④ 학생의 학교생활: 학생이 학교에서 어떻게 생활하고 있는지를 일반적인 학교생활과 구체적인 교과활동을.....
참고 자료
없음