[교육심리] 이훈구 교수의 '교실이야기' 요약과 감상

등록일 2002.12.20 한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 500원

소개글

교육심리학 시간에 이훈구 교수의 "교실이야기" 1권과 2권을 읽고 내용을 정리하고 감상을 적은 것입니다.. 내용정리는 일곱장, 감상은 세장으로 총 열장입니다.. 왕따와 교실폭력에 관한 이야기들이 적여있습니다.

목차

없음

본문내용

사실 이 책을 읽으면서, 불만이 가득했다. 두권의 책 내용은 했던 이야기들을 반복하고 있었고, 그 얘기가 그 얘기라는 생각에 짜증까지 날 지경이었다. 고등학교를 졸업한지 1년밖에 되지 않은 나에게 있어, 왕따나 교실붕괴는 내가 몸으로 직접 겪은 을들이다. 다 아는 이야기들을, 이렇게 어렵게 설명해야 하는 생각까지 들 정도로 너무도 보편적이 되어버린 왕따와 학교붕괴... 이 현실을 어떻게 받아들여야 하는가.
이 책을 접하면서 한국교육의 문제점과 대안에 대한 그 동안 나의 생각들은 현실로 받아들이고 있으면서도 막연하기만 했다는 것을 깨달았다. 그리고 막연하게 생각했던 문제들에 대해, 한심하다고, 큰일이라는 생각만 했지, 이 문제를 어떻게 해결할 수 있는지, 그 대안에 대해서는 한번도 생각해 보지 않았던 사실에 스스로에게 부끄러운 생각이 들었다. 교실이 붕괴한다는 이야기, 친구를 따돌린다는 이야기는 이제 더 이상 세상을 놀라게 할 만한 화두가 아니다. 과연 어디서부터 교육 현실이 잘못된 것인가를 생각하게 된다.

참고 자료

이훈구 교수의 교실이야기 전권(1,2)
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  • 교실이야기를 일고 7 페이지
    교실이야기1( 왕따, 가해자와 피해자)을 읽고 그 내용에 대하여 간단히 적어보자면 이렇다. 책의 처음은 대개의 모든 책들이 그렇듯이 이 책을 쓰게 된 배경에 대하여 간단히 이야기한다. 자세히 말하자면 저자가 왜 왕따에 관한 연..
  • 교실이야기의 감상문 - 왕따문제 2 페이지
    “철이에게 교실은 고통의 장소입니다.”라는 성우의 목소리가 아직도 옆에서 들리는 것처럼 생생하게 들린다. 솔직히 내가 왕따를 당하거나 직접 주동자가 되어서 주동해 본 적이 없어서 그 문제에 대해 진지하게 생각하거나 우리 사회에..
  • [교육문제]교실 붕괴의 정의 및 현실 11 페이지
    교실 붕괴의 원인 무엇이 우리의 교육모습을 이렇게 까지 황폐하게 만든 것인지 우선 원인 규명부터 해보도록 하자. 우리는 몇 해 전까지만 해도 학생들이 수업에 빨려들지 않으면 , 교사의 권위로써 또 기타 충격요법을 동원하여 ..
  • 왕따보고서 10 페이지
    동서고금 그 어느 시대에서도 따돌림은 존재하고 있었다. 이는 부인할 수 없는 사실이다. 그러나 우리 시대에는 그 잔인함과 정도는 타의 추종을 불허한다. 그리고 그 범위 역시 광범위하다. 즉, 우리 가운데 '왕따'를 목격하지 못..
  • [서평]폭력교실 3 페이지
    일반적으로 지금까지 영화에서 교사가 불량학생들을 사랑으로 돌보며 그들의 마음을 사로잡아 그들에게 진정한 교육을 펼쳤던 것과는 달리 교사가 『폭력교실』은 눈에는 눈, 입에는 입, 폭력에는 폭력으로 다스리는 것을 보여준다. 이 영..

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