존키팅 선생님의 문학교육 -죽은 시인의 사회
- 최초 등록일
- 2013.05.07
- 최종 저작일
- 2012.11
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소개글
영화를 보고 직접 작성한 존키팅 선생님의 문학교육에 대한 수업비평문입니다.
도움이 되셨으면 좋겠습니다.^^
목차
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본문내용
명문 웰튼 고등학교에 새 학기가 시작됨과 함께 ‘존 키팅’이라는 문학교사가 새로 부임한다. 이 학교는 일류 대학으로의 진학률이 높은 소위 명문이라 불리는 곳이지만 학생들 사이에서는 웰이 아닌 헬(hell)튼으로 불리는 전통, 명예, 규율, 최고를 내세우는 상당히 규범적이고 무언가 꽉 막힌 듯 답답한 이미지를 가진 곳이다. 하지만 새로 온 키팅 선생님은 어찌보면 학교의 전통을 더욱 공고히 해야 할 교사의 위치에 있음에도 불구하고 영화 중간 중간 나오는 그의 수업에서 그러한 면모는 찾아보기 힘들다.
웰튼에서 열리는 그의 첫 문학수업시간, 키팅은 휘파람을 불며 교실에 들어와 아이들을 데리고 졸업생들의 사진이 있는 곳으로 간다. 그는 19세기 시인, 월트 휘트만의 시를 인용하며 자신을 선생님이 아닌 캡틴이라고 불러도 좋다 한다. 이어 책에서 ‘시간이 있을 때 장미 봉우리를 거두라’ 로 시작하는 시를 읽게 한다. 그는 이 시의 뜻은 카르페디엠 이고 함께 졸업생들의 사진을 보면서 사진 속 그들과 같이 사람은 누구나 죽는다, 현재를 즐겨라, 인생을 독특하게 살라고 한다.
<중 략>
그렇다면 과연 그의 문학수업은 어떤 결과를 가져왔고 목표한대로 얼마나 이루어졌을까. 첫 시간이 끝나고 아이들의 반응은 그다지 좋지 못했다. 그들은 그의 수업을 특별하긴 하지만 이상하게 여겼다. 하지만 그의 수업이 촉매제가 됨과 더불어 수업이 거듭될수록 아이들은 분명히 변화한다. 그들 스스로 <죽은 시인의 사회>라는 모임을 재결성하고 그 좁은 동굴 안에서 자신들이 마치 문학의 주인인 마냥 시를 낭송하기도 하고 감상하기도 하면서 그 안에 흠뻑 취해 즐기는 모습을 보인다. 또한 녹스는 자신이 사랑에 빠진 그녀, 크리스에 대한 마음을 시로 표현하기도 한다. 이는 그의 문학수업이 아이들로 하여금 문학의 가치를 스스로 느끼고 생활 속에서 문학을 향유하게 만들었다는 증거이다.
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