갈등의 사례를 통한 갈등 분석하기

목차

1. 들어가는 말

2. 갈등의 의미

3. 갈등의 구체적인 사례
1) 교육 현장에서의 갈등

2) 사회현장에서의 갈등
a. 갈등의 대상
b. 갈등의 유형
c. 갈등의 원인
d. 갈등의 결과
e. 갈등의 대처방안

4. 갈등의 해결

5. 끝내는 말

본문내용

‘나’라는 인물은 절대 독립적인 개체가 아니다. 내가 살아가는 이 사회에는 다양한 종류의 사람들이 살고 있고 ‘나’는 그들과 함께 살아가며, 그들 중 한사람이기 때문이다. 따라서 ‘나’는 절대 자신만의 가치관이나 생각관을 무조건 강요할 수는 없다. 이 사회를 살아가는 다양한 사람들은 각자 그들 스스로가 바람직하다고 느끼는 정의들이 있기 때문이다. 즉 이 사회 속에는 하나로 정의되지 않는 무수히 많은 정의들이 공존한다. 이러한 상황에서 자신만의 정의를 타인에게 강요한다면 `갈등` 이 자체로 갈등이 발생하게 되고, 이러한 갈등은 더 큰 갈등을 야기시키고 결국 갈등과 갈등 사이에서 인간은 결정을 내려야 하는 순간이 온다

<중 략>

- 갈등의 결과 : 피해 학생이 학부모에게 피해 상황을 알렸고, 이 학부모는 곧바로 도교육 청 홈페이지에 해당 내용을 게시하며 해결방안을 촉구하였다.
- 갈등의 대처방안 : 해당 학생 4명에게 현재 상황에 대한 정확한 설명을 듣고, 갈등이 야 기된 구체적인 원인을 분석해야 한다. 원인 분석이 끝난 이후에는 해 당 학생들이 서로가 서로를 이해할 수 있도록 `역시사지`로써 생각할 수 있도록 유도한다.
2) 사회 현장에서의 갈등
현대자동차 노동조합의 내부갈등으로 주말특근이 사실상 무산됨에 따라 추가적인 생산차질 등 적잖은 파장이 예상된다.

<중 략>

가장 먼저 해야 할 것은 두 갈등 대상에 대한 철저한 이해와 갈등의 원인 및 결과, 미래의 발생 문제까지 구체적으로 분석하여 그들에게 상황에 대한 정확한 설명을 해주는 것이다. 그 이후에는 갈등의 두 대상에게 서로가 서로에게 느끼는 다양한 느낌과 생각들을 공유하며, 그 사이에 발생하는 다양한 오해들을 바로잡고 그들이 서로를 이해할 수 있도록 도와줄 것이다.
사실 갈등이라는 것은 실로 사소하고 가벼운 원인에 기초하는 있는 것이 대부분이기 때문에 그 원인이 제거하는 일 또한 사소하고 가벼울 수 있다. 따라서 이러한 사실에 기초하여 문제가 더 커지기 전에 처음부터 올바르게 대처할 수 있도록 해야할 것이다.

참고 자료

없음