멀티미디어 교육의 장점과 단점

등록일 2002.12.18 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,000원

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본문내용

예전에 내가 초등학교를 다닐 때만해도 모든 수업은 오로지 교과서만을 통해서 이루어졌다. 그러나 요즘 초등학생들은 학교 수업뿐만 아니라 과외를 받을 때도 인터넷을 이용한다. 일부러 학원에 가지 않아도 인터넷을 이용해 게임처럼 재미있게 공부를 할 수 있게 된 것이다. 이처럼 멀티미디어를 교육에 활용하면 여러 가지 장점을 얻을 수 있다. 첫째, 교육을 할 때 장소에 구애를 받지 않게 된다. 전통적인 교육에서는 꼭 공부할 장소가 필요했다. 그러나 멀티미디어를 활용하면 굳이 선생님과 학생이 학교에 모이지 않아도 인터넷 등을 통해 만날 수 있게 된다. 둘째, 정해진 수업시간으로부터 자유로워진다. 지금은 모든 수업 시간이 다 짜여진 시간표에 의해서 운영이 되지만 멀티미디어를 이용하면 모두에게 일괄적으로 주어지는 틀에 박힌 시간표에서 벗어날 수 있다. 나도 지금 교양수업 2과목을 OCU를 통해 듣고 있는데 정해진 시간이 아니라 내가 원하는 시간에 아무 때나 들을 수 있다는 점에서 매우 편리하다. 셋째, 수업과 관련된 다양한 자료들을 활용할 수 있게 된다. 멀티미디어를 이용하면 수업과 관련된 여러 가지 시청각 자료들뿐만 아니라 시뮬레이션과 같은 프로그램을 통해 오감을 모두 자극해 줄 수 있는 좋은 자료들을 학생들에게 손쉽게 제공해 줄 수 있다. 이런 다양한 자료들을 활용하면 학생들에게 공부란 재미있고 흥미로운 것이라는 긍정적인 사고를 심어줄 수 있을 것이다.
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