학교 조직과 관료제

등록일 2002.12.17 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 학교의 사회 체제적 성격
2. 관료제의 평가
3. 형식적 조직으로서의 학교
4. 학교 관료제의 특징
5. 학교제도의 관료화에 관한 합의론자의 입장
6. 학교제도의 관료화에 대한 갈등론자의 입장
7. 결론

본문내용

학교의 영입유형은 학생과 교사, 교재, 건물, 재정 그리고 기타 자원으로 구성되는 조직이다. 조직적 특징은 역할구조와 규범, 가치로 나타낼 수 있다. 학교는 관료제의 많은 특징을 갖고 있는 공식적 조직으로서, 학교조직은 고도로 발전된 관료제로서 정확히 기술할 수 있다. 엄격한 권위구조, 관료적 형식주의, 공립학교의 변화에 대한 관료주의적 저항등은 학교의 조직체제상의 요인이 된다. .
Weder의 관료조직 특성을 적용하여 보면
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  • 학교조직에서 나타나는 관료제의 특징 2페이지
    1. 학교조직이 관료화 되는 이유학교의 규모가 점점 커짐에 따라 집권화, 위계화, 관리적 권한의 우선화 현상이 생겨나면서 합리적인 의사결정과 조직의 능률을 극대화 하기 위해 학교 조직에서 관료제를 취한다. ① 학교규모의 대형화 추세② 학교의 조직과 기능의 복잡화③ 행정..
  • 학교조직의 관료제적 특성과 전문적 성격 2페이지
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    1. 서론 현대는 어떤 조직이든지 정도의 차이는 있지만 관료제적 성격을 가지고 있다. Weber 의 견해에 따르면 이와 같은 것은 학교도 예외일 수 없다. 급격하게 변화하는 사회와 발전에 따라 여기에 창조적으로 적응하기 위하여 새로운 행정기능이 생겨 계속적으로 과업이 ..
  • 교육행정 - 관료제적 차원에서의 학교조직 운영 4페이지
    Ⅰ. 서언고전적 조직이론 중에서 관료제는 현대 사회에 존재하는 여러 유형의 조직들에 의해 다양하게 채택된 상태에 있다. 이러한 경향은 학교조직에서도 예외가 아니며 학교 역시도 보편적인 조직운영 방법으로 관료제를 채택하고 있다. 그 이유인즉 학교기능의 복잡화, 학교 규모..
  • 학교 조직의 관료제적 특징 5페이지
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    Ⅰ. 서 론과거 학창 시절 때의 학교조직에 대하여 돌이켜 보면 아침 조회 시간 때 되면 전교생이 운동장에 집합하여 교장의 훈시를 들어야했는데 땡볕에서 지루한 훈시는 못 먹든 시절이라 그런지 일사병으로 그 자리에서 졸도하여 쓰러지는 학생이 나오곤 했지만 아무런 동요도 없..
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    이글은 우리나라 교육 행정에 있어서 문제점을 살펴본 글입니다 .문제점중에서 우리나라 의 학교조직의 관료제적 역기능에 대한 글입니다.서론만 보자면 다음과 같습니다.서 론20C초에 등장한 고전적 조직이론 중에서 관료제 이론은 지금까지의 많은 사회조직에서 채택해오고 있는 ..
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