[생활지도] 영유아생활지도

목차

1.고자질을 잘하는 유아
2.원인
3.예방
4.지도 방법

본문내용

1.고자질을 잘하는 유아
①특징
유아들이 모여서 노는 공원이나 유치원에서 친구가 하는 것을 물끄러미 보다가 조금이라도 실수를 하거나 이상한 짓을 하면 곧 부모나 교사에게 일러바치는 유아이다.
"선생님 ○○는 더러운 곳에서 놀고 있어요. 나는 하지 않았어요", "엄마, ○○는 나쁜 일을 해요. 나쁜 유아예요"라는 무언가 일이 있을 때마다 먼저 자기가 본 것을 일러바친다. 대개는 자기와 관계가 없는 것을 일러바친다.
②행동
왜 그렇게 다른 사람의 일에 신경이 쓰여 일러바치는 것일까? 이 같은 유아의 경우를 살펴보면 친구들과 사이좋게 놀지 않는다. 무엇이건 선악의 판단을 엄격히 받는 유아, 가정에서 지나치게 엄격한 마음을 갖고 있는 유아가 많다. 친구와 함께 놀지 않지만 그래도 놀고 싶고 친구가 하는 놀이에 참가하고 싶어한다. 그러나 잘 끼지 못한다. 그래서 모두가 노는 것에 심술이 나서 교사나 부모에게 고자질하게 되는 것이다. 가정에서는 평소에 부모로부터 '옷을 더럽히지 말아라', '싸움을 하니까 밖에 나가지 말아라' 등 잔소리나 간섭을 받기 때문에 더러운 것이 신경이 쓰여서 놀 수가 없다. 자신이 금지 당하고 있는 것을 자유롭게 하는 친구들이 나쁜 유아라고 결정하고 친구들의 일을 어른들에게 일러바쳐서 만족해하는 것이다.

참고 자료

참고문헌
아동행동지도 교육아카데미
유아를위한 친사회적 행동지도 이화여자 대학교 출판부
이기숙,강숙현, 제니스J비티 지음
유능한 유아교사의 학급운영(문제와 그 해결방안)
임승렬 역음 다음세대
유아행동지도 김광움 편저 교육과학사
유아생활지도 이대균,송정원 양서원
김충기 장선철,동문사
강문희 지음
공석영,이구명,이은상,방인옥 김명숙