[한국사] 한국현대사
- 최초 등록일
- 2002.12.16
- 최종 저작일
- 2002.12
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목차
1. 한국현대사 학습을 위하여
2. 현대사 커리큘럼
1/ 해방 직후 민족국가 건설운동·통일전선운동
주커리 》
민족통일전선운동의 역사적 전개
2/ 한국전쟁
주커리 》
한국전쟁의 역사적 기원과 원인
한국전쟁의 영향
3/ 남한의 반공이데올로기
주커리 》
반공이데올로기의 형성과정
4/ 박정희 정권, 어떻게 볼 것인가?
주커리 》
보조커리 》
5/ 87년 6월 항쟁과 노동자대투쟁
6/ 북한의 이해
주커리 》
6.1/ 주체사상에 대하여
6.2/ 북한의 민주기지론
6.3/ 북한의 사회주의의 현재와 그 미래
본문내용
1. 한국현대사 학습을 위하여
지금 우리가 살고 있는 사회는 19세기 산업혁명 이후 끊임없는 변화를 계속해왔다. 그 변화 속도는 상상할 수 없을 정도로 증가하여 20세기 초에는 사회주의 체제가 하루아침에 무너지고 해방 반세기 동안 우리를 질곡의 수레에 가두었던 냉전체제가 먼 옛날의 일처럼 느껴지기도 한다. 또 기술력의 발전은 새로운 멀티미디어 시대를 열어 가고 있으며 그 끝은 섣불리 짐작할 수 없음이 사실이다.
이러한 우리 사회의 급격한 변화과정 속에서 우리를 가장 당혹하게 하는 것은 바로 '나와 내 주변에 있는 세계의 변화'일 것이다. 하루가 다르게 변해 가는 나를 둘러싼 세계는 과연 얼마나 어떻게 변할 것인지에 대해 우리는 여러 가지 방향에서 접근하려고 하며, 그 의문에 대한 실마리를 '역사'라는 영역에서 찾고자 하는 노력을 기울이게 된다.
영국의 역사가 E. H. Carr가 그의 저서인 {역사란 무엇인가}에서 "역사는 역사적 사실과 역사가 사이의 상호작용의 부단한 과정이며, 현재와 과거 사이의 끊임없는 대화이다."라고 말한 것을 다시 한 번 떠올려 본다.
참고 자료
없음