학교어머니활동의 실제

목차

1. 녹색어머니회
가. 우수한 점
나. 부족한 점

2. 예절도우미
가. 우수한 점
나. 부족한 점

3.도서명예교사
가.잘된 점
나. 부족한 점

본문내용

1. 녹색어머니회
가. 우수한 점
활동장소 근처에 녹색어머니회 깃발을 비치하여 학부모의
불편을 줄임
활동 2-3일전 담당자가 핸드폰 문자로 알려 주어 활동일을
잊지 않고 활동할 수 있음.
1). 목표
녹색 어머니 교통 봉사대를 조직하여 교통 안전 현장을 지도함으로서 안전한
등교 지도를 한다.
2). 방침
(1) 어린이 보호구역을 설정하여 지도한다. (학구내)
(2) 녹색어머니회 구성은 학년에 구애없이 학급당 5~6명 이상으로 편성한다.
(3) 안전 사고 예방에 노력한다.
(4) 각 학급에서는 녹색어머니 활동 (교통)에 적극적으로 관심을 갖고 참여한다.
3). 조직 방법
(1) 1학년 ~ 6학년 자모를 대상으로 녹색어머니회 봉사 희망자를 조사하여
조직하되 희망이 없을 시 학급담임께서 권유하여 학급에 배당된 인원을 충당한다.
(2) 교통 봉사 할 장소의 결정은 자모의 희망에 따라 결정한다.

< 중 략 >

3.도서명예교사
가.잘된 점
도서 명예교사를 운영함으로써 도서관을 이용하는
아동들에게 편리함을 주고 위생상의 청결함을 유지할 수 있었다.
도서명예교사운영으로 독서교육의 일환으로 실시하는 독서교
실운영에서 도우미 역할을 하여 저학년 아동들에게도
재미있고 유익한 교육적 경험을 줄 수 있었다.
1). 목적
가. 어린이 독서교육을 학부모와 연계하여 실시한다.
나. 다양한 독서활동 프로그램을 고안하여 적용한다.
다. 학년 수준에 맞는 창의적인 독후 활동을 전개한다.
라. 도서실 업무와 독서교육의 효율화를 돕는다.
2). 방침
가. 어린이 독서교육을 위해 자원하여 활동한다.
나. 학교 독서교육 활동 및 독서행사 시에 사서(담당)교사를 도와 적극적으로 참여한다.
다. 독서교육에 대한 연수와 기타 연수를 받는다.
라. 도서실 독서교육 및 활용수업 시간에 사서(담당)교사를 도와 어린이 독서교육에 힘
쓴다.

참고 자료

없음