[성과 문학] 프로이드 정신 분석학

등록일 2002.12.15 한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 700원

소개글

도움이 되시길...

목차

1. 프로이드가 주창한 정신분석학의 주요 개념은 무엇인가?
2. 성격의 구조는 어떻게 구성되는가?
3. 인간의 정신 세계는 어떻게 나뉘어지는가?
4. 정신 발달의 5가지 단계는?
5. 방어기제에는 어떤 것들이 있는가?
6. 프로이드 이론의 한계점은 무엇인가?
7. 프로이드의 이론을 어떻게 기독교교육에 적용할 수 있을까?

본문내용

2. 주요 개념

1) 자유연상기법 (Free Assosiation)
환자의 기억이 충격적인 사건을 넘어 어린 시절의 경험이나 잊혀진 장면, 사건을 떠올릴 수 있다는 것을 알게 되었다. 이러한 것의 결론은 어린 시절의 기억이 억제 당하는 것은 성적인 경험이나 충격적인 사건이기 때문이라는 것이다. 더구나 이러한 것을 회상하는 것이 격한 감정, 도덕적 갈등, 자책감, 처벌받을 것에 대한 공포 등을 유발할 수 있다. 이러한 경험은 너무나 생생하게 남아 있기 때문에 앞으로의 신경증 발생의 가능성을 만들게 된다. 환자들은 실제로 이러한 기억을 떠올리는 것을 매우 싫어하는데(Resistence), 나중에 이러한 저항이 환자 자신도 의식하지 못하는 정신적 힘에 의해서 이루어진다는 것을 알게 되었다. 이러한 과정을 넓은 의미에서 억압(Repression)이라고 불렀다. 억압이 증세 형성의 핵심에 들어 있다고 생각하였다.

2) 리비도(Libido)
성적 본능에 해당되는 정신적 대응물을 말한다. 이러한 정신-성적인(Psychosexual) 본능이 완성된 형태로 나타나지 않고 복잡한 발달경로를 가진다. 나중에 공격성을 따로 다른 본능으로 분류하였다.

3) 자기애(Narcissism)
지나친 자기 사랑(Excessive self-love), 리비도(Libido)가 타인이나 대상으로부터 멀어지고 자신에게로 향하는 상태.

4) 삶과 죽음 본능(Life & death intincts)
무 생명의 상태로 가려는 본능
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