[유아교육사상] 유아교육사상의 이데올로기

등록일 2002.12.15 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 300원

목차

1.성숙주의적 유아교육
2.행동주의적 유아요육
3.구성주의적 유아교육

본문내용

성숙주의 이론이란 아동의 타고난 유전적 요인에 의해 인간의 성장과 발달이 결
정된다고 보는 이론이다. 아동발달 이론 중에서 가장 역사가 오래된 이론이며 동
시에 유아교육에 지대한 영향을 끼친 이론으로 미국의 대표적인 아동심리학자인
게젤에 의해 체계적으로 정립되었다. 성숙주의 이론에 의하면 아동은 연령의 증가
에 따라 성장할 수 있는 자질과 능력을 가지고 태어났으므로 그에 도움이 될 만
한 건전한 환경을 필요로 한다는 것이다. 특히 학습환경은 유아가 학습활동을 자유
롭게 선택하도록 안내해 주는 우호적인 교사와 잘 준비된 환경이 있어야 한다. 성숙
주의에 기해에 기초한 유아교육 프로그램은 유아에게 정서적으로 풍부한 환경을 제
공함으로써 자기 표현을 충분히 도와준다. 준비도(readiness)의 개념이 이러한 견해
의 중심이 된다.
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