플라톤 인간 철학과 사회구조
- 최초 등록일
- 2013.04.08
- 최종 저작일
- 2011.05
- 7페이지/ 한컴오피스
- 가격 2,000원
목차
Ⅰ.서론
1. 플라톤의 일생과 사상
Ⅱ.본론
1. 플라톤이 정의한 인간과 사회구조 (동굴론)
2. 플라톤이 추구했던 이상적인 사회
3. 플라톤의 이상적인 사회와 현대사회의 관계
Ⅲ.결론
본문내용
Ⅰ.서론
1. 플라톤의 일생과 사상
역사적으로 철학자든 누구든 간에 인간에 대한 생각을 많이 해왔다. 하지만 인간이란 무엇인가에 관한 질문법을 처음으로 제시한 사람은 고대 아테네 철학자 플라톤이다. 플라톤은 기원전 429년에 아테네 귀족가문의 일원으로 태어났다. 그가 태어나기 2년 전인 기원전 431년에는 아테네와 스파르타사이의 전쟁인 펠로폰네소스 전쟁이 발발했다. 이 전쟁은 그의 나이 25살까지 진행되어 왔으며, 결국 아테네는 스파르타에게 완전히 졌다. 심지어 스파르타에서 아테네까지의 관문, 피레우스 항(港)까지의 성벽을 스파르타에 의해 모두 파괴되었다. 또한 그리스 전체를 보더라도 페리클레스 시대의 황금기가 지나가고 그리스 문화의 대부분이 쇠퇴해가는 시기였다. 그리고 플라톤에게 사상적으로 아주 큰 영향을 미친 사건이 발생한다. 바로 기원전 399년 그가 가장 존경하던 스승인 소크라테스가 젊은이들을 타락시킨다는 죄목으로 사형에 처해졌다. 이러한 중우정치에 실망한 플라톤은 이 사건으로 인해 아테네의 문화와 정치에 대해 환멸을 느끼게 되었다. 그는 10여 년간 지중해 구석구석을 비롯해 이집트, 소아시아 반도 등지로 여행하면서 그곳의 철학적, 종교적 사상들을 접하고 인간과 사회에 대한 주의 깊은 관찰을 했다. 10여 년간의 철학적 여행을 마치고 기원전 385년에 아테네로 돌아온 플라톤은 아테네 근교에 ‘아카데미아’라는 곳에 조그마한 일종의 학교를 설립한다. 플라톤은 ‘아카데미아’에서 그리스세계의 우수한 젊은이들을 모아 철학을 가르쳤다. 그 중 아리스토텔레스 또한 플라톤의 슬하아래 철학을 배우고, 그와 대화하며 탐구하는 생활을 했다. 플라톤은 이러한 교육활동 이외에 자신의 정치 이상을 실현하고자 시도했다. 예를 들어 그는 지금의 시실리아섬에 있었던 시라큐스라는 도시국가에 정치 자문역으로 초청되어 그곳의 사회개혁에 참여했다. 하지만 자신의 이상을 실현하기 위한 플라톤의 노력은 거듭 실패로 돌아갔다. 이러한 정치개혁이 좌절된 이후 플라톤은 연구와 저술에 전념하다가 기원전 347년 80세를 일기로 세상을 떠났다. 그는 마지막 순간까지도 현실과 사회개혁에 관심을 놓지 않을 만큼 그것에 대한 열기가 대단했다.
앞에서 언급했듯이 플라톤이 살던 시기는 황폐하고 척박한 전쟁상태였다. 때문에 그의 철학은 거의 대부분이 인간에 관한 것이다.
참고 자료
플라톤(서양철학의 기원과 토대) - 남경희
인간본성에 대한 철학적 논쟁 - 로저 그리트
위키백과사전(플라톤)
플라톤(인간, 이성과 반이성의 복합적 존재) - 최화