[교직] 교육의 목적

등록일 2002.12.14 한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

소개글

A+ 마자서 하나 올리오.

목차

敎育(교육)의 目的(목적)
1.교육의 性格(성격)
2.'좋은 目的(목적)'의 기준
3. 교육에의 適用(적용)
敎育(교육) 目的(목적)의 特徵(특징).

본문내용

교육의 목적은 개인들로 하여금 자기 자신의 교육을 계속할 수 있도록 하는 데에 있으며, 學習(학습)의 목적과 보람은 성장의 능력이 계속 증대하는 데에 있는 것이다. 그런데, 이러한 생각이 사회의 '모든' 구성원에게 적용되려면 인간과 인간과의 교섭이 相互的(상호적)인 것이어야 하며, 관심의 공평한 분배와 그로 말미암은 광범위한 참여에 의하여 社會的(사회적) 習慣(습관)과 制度(제도)를 再構成(재구성)하는 적절한 조치가 취해져야 한다. 이것은 곧 그 사회가 민주적이어야 한다는 뜻이다.

목적이라는 것은 자연적 과정의 결과가 우리의 의식에 들어와서 현재의 조건을 관찰하고 장차의 행동방식을 선택하는 데에 중요한 요소로 활용된다는 것을 가리킨다. 목적은 활용을 지력에 의하여 통제되도록 하는 데에 그 의의가 있다. 보다 구체적으로 말하면, 목적은 어떤 주어진 사태에서 여러 가지 다른 방식으로 행동했을 때 나타날 여러 가지 가능한 결과를 예견하고 그 예견된 바를 활용하여 관찰과 실험을 이끌어 나가는 것을 뜻한다. 그러므로 진정한 목적은 외부에서 행동의 과정에 부과된 목적과 모든 점에서 반대된다. 후자의 목적은 고정되고 경직되어 있으며, 주어진 사태에서 지력을 발휘하는 자극이 되는 것이 아니라 이러이러한 일을 하라는, 외적으로 내려진 명령이다.
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