고려대학교 일반대학원 국어교육전공 입학 연구 계획서
- 최초 등록일
- 2013.04.05
- 최종 저작일
- 2012.04
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소개글
고려대학교 일반대학원 국어교육학과 12년도 후기 지원 당시에 썼던 연구 계획서 입니다.
목차
없음
본문내용
고려대학교 일반대학원 국어교육학과 입학 후에 <국어사 교육을 위한 텍스트 탐구와 재정립>이라는 주제를 가지고 연구를 해보고 싶습니다. 국어사는 한국어가 변화한 과정을 보여주는 분야입니다. 오늘날까지 전해오는 문헌 텍스트들을 연구함으로써 그 당시의 국어 표기법과 문법이 오늘날과 어떻게 다른지, 어떤 일정한 형식을 지니고 변화를 해왔는지에 대하여 알 수 있습니다. 또한, 더 나아가 후에 어떠한 방향으로 표기법이 달라질 것인지 미리 예측 가능하게 해줍니다.
국어사는 한국어의 과거와 현재, 미래를 이어주기 때문에 상당히 중요하다고 생각합니다. 그렇기 때문에, 끊임없이 바뀌는 교과과정 속에서도 국어사는 빠지지 않고 늘 교과서의 한 단원을 장식하곤 하였습니다.
<중 략>
길이는 적당하여야 합니다. 동시에 완결성을 지녀야 학생들이 글의 흐름을 파악하기 쉽습니다.
적당한 길이와 쉬운 주제의 문헌 텍스트를 이용하여 강의법뿐만이 아니라 다음과 같은 문법실습을 병행해 볼 수도 있습니다. 우선, 교사는 이론적인 지식8)을 학생들에게 강의법으로 설명한 후에, 한 작품 정도를 예시로 들어 설명합니다. 나머지 작품은 학생들이 조별을 이루어, 조별로 한 작품씩 선정하여 직접 문법을 분석하여 발표하는 실습을 해봅니다. 이러한 교수?학습 방법으로 학생은 자신이 맡은 작품의 문법을 직접 분석해봄으로써, 문법적인 실습을 행할 수 있음과 동시에 수업 시간에 배운 이론적인 강의를 자연스럽게 복습하게 됩니다.
참고 자료
없음