DAP 유아교육 방향과 실제

등록일 2002.12.13 한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 600원

소개글

dap유아교육방향과실제

목차

★시작하는 말
-제 1 주제-
DAP 유아교육의 성격과 방향

#1. 들어가는 말
#2. DAP 유아교육의 배경

1. DAP생성과 개념
2. DAP유아교육의 역사적, 철학적 배경
#3.DAP 유아교육에 대한 논의
#4. DAP유아교육에 대한 관심
- 제 2 부-
DAP 유아 교사교육의 방향
#1.서언
#2. DAP 유아 교사교육

1. DAP 유아교사의 자질
2. DAP유아교사의 역할
3. 의사결정자로서 유아교사
4. DAP 유아교사 교육
#3. DAP 유아교사 교육의 방향
#4. 결 어
★끝내는 말..

본문내용

-제 1 주제-
DAP 유아교육의 성격과 방향

#1. 들어가는 말

최근 우리나라에서는 사교육 열풍으로 국민 전체가 공교육의 위상 추락을 염려하고 있다. 자녀에 대한 학부모의 높은 교육열은 과잉 교육열로 치달아 초`중`고등 학교 단계뿐만 아니라 유아를 대상으로 한 조기 교육에서도 나타나고 있어 대학입시를 위한 준비가 초등학교 이박 전부터 시작되고 있는 추세이다. 전국 사립 유치원을 대상으로 한 조기특기교육 실태조사에 따르면 연구대상 유치원중 88%가 영어 및 예능 위주의 특별할동을 실시하고 있고, 이들 특별활동은 주고 유치원의 정규 수업시간에 실시되고 있는 것으로 나타났다. 이는 유아의 전인적 발달을 목표으로 하고 있는 유아 정규 교육의 존립을 어렵게 하고 있으므로 이에 대해 대처방안을 마련하는 일은 시급하다고 할 수 있다. 그러한 관점에서 DAP에 대한 보다 심도있는 검토는 우리 유아교육이 나아가야 할 방향을 모색하는데 도움을 줄 수 있을 것이다.
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  • [아동학 ] DAP 유아교육의 성격과 방향 5페이지
    DAP 유아교육의 성격과 방향NAEYC(전미유아교육협회, National Association for the Education of Young Children)에서는 질적으로 우수한 유아교육 프로그램의 의미를 과연 어떻게 표현할 것인가라는 논제를 풀어나가는 과정에서 유..
  • [아동 발달] DAP 유아교육 방향과 실제 5페이지
    2. 일반 유아교육과 DAP에 의한 유아교육차이 전미유아교육학회가 DAP를 제시한 데는 두 가지 목적이 있다. 첫째 목적은 NAECY로부터 질 높은 유아교육프로그램으로 공식적인 평가와 인준을 받고자 하는 교육 기관을 계도할 수 있는 안내 자료를 제공하기 위한 것이다. ..
  • DAP가 가정하는 유아교육과정평가의 비판적 분석 (A Critical Analysis on Early Childhood Curriculum Assessment Assumed in DAP) 34페이지
    교육이 진행되는 곳에서는 평가의 과정이 개입되기 마련이며, 평가는 교육이 그 기능을 수행해 나갈 수 있도록 하는 필수의 요소이다. 본 연구는 유아교육과정의 지배적 조류인 ‘발달에 적합한 실제(DAP)’에 가정된 유아교육과정 평가를 비판적으로 검토한 것이다. 이를 위해 ..
  • [보육과정] 영유아 교사의 효과적인 교수학습방법 (영아와의 상호작용원리, 유아와의 교수학습방법, NAEYC의 발달에 적합한 실제) 11페이지
    1. 영아와의 상호작용원리(3A's)· 영아가 성공적으로 성장하기 위해서는 질 높은 교사와의 상호작용이 필요하며, 이를 위해서는 무엇보다 교사가 어떻게 상호작용 해주느냐가 중요한 요소로 작용하게 된다. · 교사는 영아의 발달적 요구에 민감하게 반응할 뿐만 아니라 영아의..
  • 발달에 적합한 실제(DAP)에 대한 유치원 교사신념과 교수활동간의 관계: 자기효능감의 영향 20페이지
  • [유아교육] 세계 유아교육제도 29페이지
    제 1장 미국의 유아교육제도1.유아교육의 이념 및 역사적 발달1) 1855년 이전시기 이 시기에는 영아와 아동 사망률이 높아 부모와 자녀와의 애착형성을 주저하였으며, 부유한 가정에서 태어난 아이들은 유모에게 맡겨진 반면, 가난한 가정의 유아들은 일거리를 찾아야 했다..
  • 세계의 유아교육제도 30페이지
    제 1장 미국의 유아교육제도1.유아교육의 이념 및 역사적 발달1) 1855년 이전시기 이 시기에는 영아와 아동 사망률이 높아 부모와 자녀와의 애착형성을 주저하였으며, 부유한 가정에서 태어난 아이들은 유모에게 맡겨진 반면, 가난한 가정의 유아들은 일거리를 찾아야 했다. ..
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