활동계획안 - 겨울(썰매)

목차

없음

본문내용

관련요소
의사소통: 듣기 - 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기
의사소통: 말하기 - 느낌, 생각, 경험 말하기
자연탐구: 과학적 탐구하기 - 자연현상 알아보기

도입
노래(유치원에 갑니다)로 주의집중 하기
수수께끼(썰매)로 흥미유발을 한다.
- 추운 겨울이 되면 이 놀이를 할 수 있어요.
물이 있는 곳에서 할 수 있어요.
물이 꽁꽁 얼었을 때 할 수 있어요.
이걸 타면 씽씽씽 달려가요.
나무판과 양 손에 막대를 들고 타는 놀이예요.
만 4세 유아는 카페트에, 만5세 유아는 의자에 자유롭게 앉는다.
전개
그림판을 보며 동시 내용을 이야기
썰매
이원수
연못에 꽁꽁, 얼음 얼어서
썰매타기 좋구나, 재미있구나.
바람 속을 달려가면 씽씽씽.
얼음이면 어디라도 씽씽씽.
우리는 썰매탄다 씽씽씽.
우리는 재미난다 씽씽씽.
동시 낭송해주기
동시를 들어 본 느낌과 자신의 경험 이야기
T: 동시를 들어보니 어떤 생각이 들었나요?
T: 동시에서처럼 얼음 썰매를 타 본 적이 있나요?
언제 / 어디에서 썰매를 탈 수 있나요?

참고 자료

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