[사회교육] 바람직한 시민의 특성 인터뷰 결과

목차

1. 인터뷰 방법
2. 인터뷰 결과(대상 : 남학생4, 여학생1)-A,B,C,D,E 학생
3. 내가 생각하는 바람직한 시민상

본문내용

1. 인터뷰 방법
다섯명의 대학생에게 설문지를 제시해 서술하도록 하였다. 설문 내용은 시민교육모형 5가지를 제시해 주고, ①'시민'의 개념에 대해, ②'Citizenship'의 개념에 대해, ③'Good Citizen'의 특성은 무엇인가? 세가지 질문에 대해 답변하도록 하였다. 최대한 설문 대상자의 주관적 생각을 알아보기 위해 객관식 단답형을 지양하고 서술형으로 문제를 구성하였으며, 질문이 너무 막연한 것 같아 참조사항으로 '시민교육모형'을 제시하여 좋은 시민이란 어떤 것인지 생각할 수 있도록 하였다. 아울러 '시민' 'Citizenship' '좋은 시민의 특성' 질문의 범주를 점차 넓혀 사고를 확장하며 자연스럽게 대답을 이끌러 내려고 시도하였다.

참고 자료

없음