교육공학의 정의 와 구성주의

등록일 2002.12.12 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 800원

목차

교육 공학
구성주의
가네(Gagne)의 9가지 수업사태

본문내용

전통적인 수업은 교과서나 선생님의 설명을 위주로 하는 수업이라 할 것이다. 물론 학생들은 책을 통해서 또는 선생님을 설명을 통해서 수많은 지식과 정보를 습득할 수 있다. 그러나 듣는 것만으로는 배울 수 없는 것도 있고 효과성 면에서 제한점이 있는 것도 많다. 듣는 수업에서 보는 수업, 행하는 수업으로 개선할 수는 없을 것인가? 각 분야의 다양한 연구 결과들을 체계적으로 통합하여 수업의 효과를 증대시키는데 활용해 볼 수는 없을 것인가? 학습과정에서 이러한 문제에 대한 답을 찾기 시작했고 많은 연구자들은 이런 많은 문제들은 교육공학에서 답을 찾고 있다. 그러면 교육공학이란 무엇인가?
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