[임상심리] 프로이드의 일생과 이론적 배경및 이론체계

등록일 2002.12.11 | 최종수정일 2015.03.03 한글 (hwp) | 27페이지 | 가격 600원

소개글

임상심리시간에 쓴 레포트입니다..
그런데 오히려 프로이드에 대한 전반적인 레포트가 되어버렸습니다
프로이드의 생애와 이론적 배경이 잘 나와있습니다..

레포트쓰고 계시는 분들... 수고하세요

목차

< 서 론 >

< 본 론 >
Ⅰ. 프로이드의 생애
1. 프로이드의 일생
2. 프로이드이 연대기

Ⅱ. Freud의 사상적 배경
1. 다윈의 진화론
2. 구스타프 페흐너
3. 니체
4. 헤프만 폰 헬름홀즈
5. 에른스트 브뤼케

Ⅲ. 프로이드의 연구과정
1. 『히스테리 연구』(1895)
(1) 안나 O양의 사례 연구(J. Breuer. 1842-1925)
① 안나 O에 대하여
② 브로이어가 18개월간 관찰한 내용
③ 정리
(2) 에미부인의 사례
(3) 루시의 사례
(4) 카타리나의 사례
(5) 엘리자베스의 사례
(6) 사례 연구의 결과

2.『과학적 심리학을 위한 구상』(1895)

3. 꿈의 해석

Ⅳ. 프로이드의 이론체계
1. 성격의 位相
(1) 의식
(2)전의식
(3)무의식

2. 성격의 구조
(1) 원초아
(2) 자아
(3) 초자아

3. 성격의 역동성
(1) 삶의 본능
(2) 죽음의 본능
(3) 불안
① 현실적 불안
② 신경증적 불안
③ 도덕적 불안

4. 방어기제
(1) 억압
(2) 합리화
(3) 반동형성
(4) 투사
(5) 퇴행
(6)감정전이
(7) 억제
(8) 보상
(9) 치환
(10) 승화
(11) 히스테리
(12) 동일시

5. 성격발달의 5단계
(1) 구강기
(2) 항문기
(3)남근기
(4) 잠복기
(5) 생식기

Ⅴ. 프로이드 이론의 평가
1. 긍정적 측면
2. 부정적 측면

< 결 론 >

본문내용

나는 프로이트를 어떤 이론을 체계적으로 완성한 인물이기 보다는 수많은 과제를 남긴 사람으로 이해하고 싶다. 프로이트는 철저하게 동시대의 사조를 따랐던 인물이었다. 다윈의 진화론을 철저하게 신봉하였고, 과학적 실험실 안에서 무엇이든지 다 알 수 있다는 철저한 과학지식주의자였다. 그가 기독교에 대하여 지극히 반기독교적이며 심리적 분석으로 일관한 것도 기독교의 무능과 타락, 형식화된 종교화 등에 대한 어두운 면에 영향을 받아 유럽의 반기독교적 분위기를 주도한 포이에르바흐(Ludwig A.Feuerbach 1804∼1872), 마르크스(Karl Heinrich Marx 1818∼1883), 엥겔스(Friedrich Engels 1820∼1895) 등의 시대적 사조가 보여주듯이 역사의 한 시대에 충실했으며, 그러나 역사의 한계 안에 있었던 인물이었음이 분명하다. 프로이트가 시작한 과학적 심리학 역시 시대적 한계를 지닌 많은 문제를 안고 있을 수밖에 없을 것이다. 그러나 그가 남긴“무의식”,“꿈 해석”,“나르시시즘”과 같은 이론이나,“히스테리”본능에 대한 이론 등은 오늘 우리에게도 인간 정신 현상을 이해하는 좋은 방법론을 제시하고 있다고 생각한다.

참고 자료

성격심리학 - L.A.Hjelle, D. J.zigler / 이훈구 역 (법문사)
성격심리학 - E. Jerry Phares / 홍숙기 역 (박영사)
이상심리학 - 원호택지음 (법문사)
프로이트 심리학의 기본이론 - 켈빈 에스 홀 / 함희준역 (배재서관)
정신분석의 이해 - 이무석편저 (전남대학교 출판부)
프로이트 심리학 - 캘빈 S.홀 / (문예출판사), 2000년 11월
니체와 프로이트 - 이창재 / (철학과현실사), 2000년 09월
아하 프로이트 2 - 김정일 / (푸른숲), 1997년 03월
프로이트 심리학입문(홍신드림북스 5) - 캘빈S.홀 / (홍신문화사), 1993년 09월
심리학과 인간이해 프로이드, 스키너, 로져스
- Robert D. Nye / 이영만, 유병관 역 / (중앙적성출판사)
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 프로이드 6 페이지
    Ⅰ 서론 ▶ 들어가기 전 Freud는 인간행동에 대해 전적으로 새로운 견해를 제시한 학자들 중의 한 사람이다. 그가 19세기말 비엔나에서 신경과 수련을 받을 당시, 그 당시에는 부분마비, 진전, 청각상실과 같은 신체적..
  • 스키너 학습이론과 프로이드 이론 7 페이지
    Ⅰ.스키너의 학습이론 1.학습이론 학습의 성립요인으로서는 동기화(動機化:motivation)와 행동의 반복을 들 수 있지만, 이들 요인을 어떻게 생각할 것인가에 따라서 여러 이론이 주장되고 있다. 학습을 자극과 반응의 새..
  • 프로이드Freud의 정신분석적 성격이론0k 6 페이지
    현대 유아교육에 있어 프로이드의 정신분석적 성격이론은 광범위하게 활용되고 있다. 따라서 유아교육에 있어 프로이드를 논하지 않으면 제대로 교육적 가치를 논할 수 없을 만큼 중요한 영향을 미친다고 볼 수 있다. 아동은 국가의 동..
  • 프로이드 이론 요약과 프로이드이론에 대한 개인적 비판, 프로이드에 대한 생각 3 페이지
    1.프로이드이론요약 “지그문트 프로이드”는 1856년 ‘야코프 프로이드’와 ‘아멜리아 프로이드’ 사이에서 태어났다. 그는 아멜리아의 첫째아들로서 어머니의 사랑하는 자식의 자리를 놓진 적이 없었다. 프로이드가 태어난 1..
  • 지그문트 프로이트 [Sigmund Freud, 1856.05.06 ~ 1939.09.23].. 6 페이지
    1. 프로이드(Sigmund Freud)의 심리성적 발달이론 성적충동은 한 발달단계에서 다른 발달단계로 이동하고 성적 에너지는 발달단계에 따라 특정 신체부위에 집중된다는 것이다 프로이드의 발달이론을 심리성적 단계이론이라고 하..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서