청소년자살 문제점과 방지,해결방안

소개글

청소년자살 실태분석과 청소년자살 방지대책분석과 정책 문제점분석및 청소년자살 해결방안 보고서입니다.

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.이론적 배경 및 청소년 자살 실태
1. 청소년 자살의 정의와 접근방법
(1) 청소년 자살의 정의

(2) 청소년 자살에 대한 접근방법
1) 사회학적 접근
2) 심리학적 접근

2.청소년 자살의 문제점

3.우리나라 청소년 자살의 실태 및 원인
(1) 한국 청소년 자살의 실태

(2) 한국 청소년 자살의 원인
1) 사회적 요인
2) 개인적 요인

Ⅲ.청소년 자살에 대한 정부의 대응책과 문제점
1. 청소년 자살 관련 정부 정책
(1) 보건복지부 자살 관련 정책 현황
(2) 기타 관련부처 및 조직의 정책 실시 현황
(3) 관련 정책 예산

2. 청소년 자살 관련 정책의 문제점
1 )수행기관의 부족

2) 사례 관리와 상담 체계 미흡

3) 전문적인 개입의 준비 부족

4) 예산 부족

5) 청소년 자살예방 프로그램 미비
① 청소년을 위한 프로그램 부족
② 위기청소년을 위한 프로그램 부족

Ⅳ. 해결방안
(1) 전문적인 개입을 위한 교육 실시
(2) 사례관리 강화와 상담 체계 개선
(3) 부족한 연계성 확대

Ⅴ. 결론

본문내용

우리의 부모 세대는 학교를 <죽은 시인의 사회>로 기억하고 있다. 반면에 지금 아이들은 학교를 ‘정글’ 즉, 약육강식의 사회로 인식하고 있다. 학원폭력, 집단따돌림, 청소년 자살문제 등 학교에서 발생하는 문제를 적나라하게 담은 영화 <디태치먼트>, <불리>가 관객들을 찾았다. 앞에 언급된 영화들은 미국에서 만들어진 것이지만 오늘날의 우리나라 교육 현장의 풍경을 묘사하는 듯 보인다.
자생력을 잃고 폭력에 길들여진 아이들이 하루의 절반 이상을 보내는 곳인 학교는 야생과 같은 사회의 모습을 축소하여 보여주고 있다. 현재 인구학적으로도 매우 중요하며, 미래의 국가를 이끌어 갈 주체들인 학생들이 지내는 학교에서 무슨 일이 일어나고 있는지를 외부인들은 잘 알 수 없다.

<중 략>

① 청소년 정신보건사업 수행기관의 확충
스트레스에 의한 저항력을 높이고 위험요인이 있는 청소년 중 우울증과 자살위험을 조기에 발견하여 적절한 치료 및 상담을 제공한다.

② 청소년 자살예방 및 정신건강 가이드북 제작 보급
아직 청소년정신보건사업 수행기관이 매우 부족하기 때문에 손쉽게 할 수 있는 방안으로 청소년 자살예방 가이드북, 청소년 정신건강 가이드북을 제작하여 보급하고 있다. 이를 중?고등학교에 배포하여 상담교사의 교재로 활용하도록 하거나 청소년 쉼터, 복지관 등 청소년보호기관에 배포하여 기관장 및 사회복지사 등 직원이 자살위험 청소년 상담 교재로 활용토록 하고 있다.

<중 략>

청소년 자살이라는 주제는 굉장히 중요한 문제로 인식되어야 함에도 정부에선 아직 소극적인 대응만을 진행하고 있다. 이렇다 할 전담기관도 없고, 예산은 쥐꼬리만큼 책정되어 있다. 위 주제에 관한 자료도 상당히 뒤떨어진 결과를 보여줬던 것도 이러한 정부의 소극적인 모습 때문에 발생한 것이라는 생각이 든다. 이제는 ‘자살’이라는 주제에 대한 심도있는 주제로 다뤄져야만 한다. 더 이상 암묵적으로 입 다물고 자살이 이뤄진 후에 동정의 표현만 할 수는 없다. 그런 점에서 위에서 언급한 해결방안을 통해 실질적으로 청소년에게 도움이 될 사업과 방안들이 그 해결책으로 제시되어야 함을 밝히며 글을 줄인다.

참고 자료

없음