안확의 생애와 역사인식

등록일 2002.12.10 한글 (hwp) | 9페이지 | 가격 1,000원

목차

1.머리말
2. 안확의 생애와 활동
3. 안확의 역사인식
4. 맺음말

본문내용

안확은 국문학 관계의 글을 많이 발표하였고 최초의 국문학사인 『조선문학사』를 서술하여 국문학연구사의 시초를 연 사람이라고 잘 알려져 있다. 특히 식민지 시대 민족주의 국학사상의 사유체계를 분석하였으며 전 생애를 통하여 역사, 문학, 어학, 음악, 미술 등 국학 전반에 대한 연구를 진행하여 광범위한 국학세계를 형성하였다. 그 연구범위만 광범위한 데 그치지 않고 당시의 자료발굴의 상태나 연구 수준을 감안하면 대단한 업적을 남겼다는 평가도 받았다. 안확이 남긴 글들은 저서가 5종, 학술지 ·신문 등에 게재된 대소의 글들이 도합 140여편에 이르는 것으로 확인된다. 한 개인의 저술이 이만한 분량에 이른 경우는 결코 흔치 않을 것이다. 더욱 놀라운 것은 이 많은 글들이 대부분 국학에 관한 것이라는 사실이다. 안확의 국학이 이처럼 많은 업적을 남겼음에도 지금까지 그다지 주목받지 못하였다. 행적이 불명한 상황은 간혹 친일을 했기 때문에 그러치 않겠는가 라는 추측을 낳기도 했지만 이러한 것은 결코 사실에 부합되지 않는다. 그는 몇 차례 일인학자 들을 상대로 일본문으로 번역된 글을 그들의 잡지에 실은 적이 있다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 역사인물학습(인물학습, 역사교육) 정의와 의의, 역사인물학습(인물학습, 역사교육) TV.. 7페이지
    Ⅰ. 개요 역사적 견해를 기르기 위해서는 어떤 역사학습을 행하는 것이 필요한 것일까? 환언한다면 인물의 활동이나 대표적인 문화유산을 중심으로 한 역사학습에서는 어떤 학습론을 세우는 것이 필요한가의 관련성이다. 인물이나 문화..
  • 성경 주요역사,이스라엘 연대표와 한국사, 세계사 비교 도표 (암기법),예수님 공생애노정 42페이지
    소개 구약성경을 기준으로 본 이스라엘 역사의 주요 흐름 및 연도등을 비슷한 시기에 한국에서는 그리고 세계에서는...주요 내용을 도표로 정리 하였으며 주요 연도는 연대를 암기할수 있도록 좌우뇌 암기법(주로 숫자 연상법)등을 ..
  • 기독교와 역사 이해 - 기독교사관 , 라토렡교수 9페이지
    기독교사가는 신앙과 역사를 조화 내지 통합시키려는 시도를 하기에 앞서서 먼저 한 가지 중요한 문제를 해결하여야만 한다. 첫째는 어떠한 방법으로 기독교사가는 신앙과 학문을 조화 시키는 과업에 기여할 수 있는가 하는 것이다. 두 ..
  • 역사주의 11페이지
    Ⅰ. 서론 - 역사주의란? 1. 개념 역사주의란 19세기 말부터 인문관계 제반 과학에서 쓰기 시작한 새로운 개념으로, 모든 사상(事象)을 역사적 생성과정으로 보고 그 가치 및 진리도 역사의 발전과정에서 나타난다고 주..
  • [한국사회경제사]역사일기 3일-가상의 인물로 시대 상황 반영 8페이지
    요즘에 가뭄이 들어, 오늘 냇물에서 쉼 없이 두레질을 하여 논으로 물을 끌어들였다. 현재 아버지를 누나가 모시고 있어서, 아들 녀석과 단둘이 하였는데 ..................... 하지만 논에 밑거름과 덧거름까지 주었..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서