사회복지실천 권한부여모델

소개글

사회복지실천 권한부여모델에 대한 과제입니다.다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다.많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론연구
1. 권한부여모델의 등장배경
1) 등장배경
2) 사회복지에 있어서의 권한부여모델의 영향

2. 권한부여모델의 이론적 기반
1) 기본개념
2) 이론관점

3. 사회복지실천에의 적용
1) 권한부여모델의 목표
2) 권한부여모델의 특성
3) 권한부여모델의 개입과정
4) 권한부여모델에서의 사회복지사역할
5) 권한부여모델의 실천요소
6) 권한부여모델의 유용성
7) 권한부여모델의 한계점

Ⅲ. 결론

본문내용

권한부여모델은 클라이언트를 문제 중심이 아니라 강점 중심으로 봄으로써 클라이언트의 잠재력 및 자원을 인정하고 클라이언트가 건강한 삶을 결정할 수 있도록 권한 혹은 힘을 부여하고자 하는 것이다. 따라서 이 모델에서 클라이언트와 사회복지사는 동반자관계에서 문제해결 과정에 함께 참여하는 협력자이다.
권한부여(empower)란 누군가에게 권한을 주는 것, 혹은 힘을 부여하는 것, 능력을 주는 것이다. 권한부여는 사람들이 개인적 이유이든 혹은 사회구조적인 이유이든 또는 개인과 사회 환경 등의 복합적인 원인으로 그들의 권리, 기회, 자원을 박탈당하거나 상실한 경우에 이를 회복시켜 주는 노력이다.

<중 략>

가. 대화단계
대화단계에서 사회복지사는 대화를 통해 클라이언트의 현재 상황, 주요 욕구, 강점을 파악해야 한다. 또 클라이언트와 협력적인 파트너십 관계를 형성해야 하며, 관계의 목적을 명확화해야 한다. 대화는 사회복지사와 클라이언트가 상호 협력적인 관계를 시작하게 하고 유지시켜 준다.
a. 함께 작업하기 위한 준비
강점관점은 클라이언트에게 혜택을 주겠다는 건설적인 기대를 갖고 준비한다. 사회복지사는 그들 자신의 개인적 ? 전문적 가치를 구체화하고 그들 자신의 지지체계를 양성하고 그들의 지식과 기술을 개발함으로써 실처을 위한 준비를 한다.
b. 파트너십 형성하기
강점관점에서 사회복지사와 클라이언트는 협력자이다. 클라이언트를 동반자의 지위로 끌어올리고, 그들의 전문성과 능력을 확신시키는 것 자체가 능력을 발휘하게 하는 것이다.

<중 략>

먼저 개인차원의 권한부여는 사회복지조직의 구성원인 사회복지사 개인의 제반 역량을 강화시키는 것이고, 동시에 개인의 제반 역량 강화에 방해가 되는 요소들을 제거하는 작업이다. 사회복지사 개인의 제반 역량 강화에는 사회복지사의 자긍심, 자기효능감, 자기신뢰감과 대인관계의 능력, 그리고 집단의사결정능력을 향상시키는 것 등이 포함된다 자긍심의 증진을 위해서는 강한 자아상을 정립시키고, 긍정적인 자기대화의 기회를 자주 가지고 훈련함으로써 스스로를 능동적이고 적극적인 태도로 삶에 임하도록 하는 것이다. 자기자신을 긍정적으로 바라보는 이 자긍심은 자기신뢰의 기반이 되기도 한다.

참고 자료

양옥경 외, 사회복지실천론, 나남출판, 2008
전재일 외, 사회복지실천론, 형설 출판사, 2009
임은희, 사회복지 실천론, 학지사, 2007
이경아 외, 사회복지에서의 역량강화실천, 양서원, 2009
연세사회복지실천연구회, 사회복지실천이론의 이해와 적용, 나남출판사, 2004
연세사회복지실천연구회, 사회복지실천이론의 이해와 적용, 나남출판사, 2004