『교육고전의 이해』 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.
- 최초 등록일
- 2013.01.31
- 최종 저작일
- 2012.06
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소개글
고전교육의 이해 기말과제 만점레포트입니다~
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 니일의 원칙
2. 서머밀학교의 기본방침
3. 어린이 교육
4. 종교와 도덕교육
5. 성교육
6. 자치교육
Ⅲ. 결론
본문내용
교육학을 전공하면서 한번 쯤 꼭 읽어봐야 할 책이 바로 니일의 서머힐학교가 아닐까 생각한다. 이전에 읽어본 적이 있기도 하고, 다시 한번 읽어보고 싶은 책이기도 한 서머힐 학교에 대해서 독후감을 쓰기로 했다. 이 책을 다시 읽으면서도 행복한 상상에 한참을 젖어 있었다. 우리나라의 모든 학생들 아니 세계 모든 어린이들이 이렇게 행복한 학교에서 공부의 즐거움을 알게 된다면 얼마나 좋을까 하고 말이다.
요즘 많은 학교에서 혁신의 붐이 일고 있다. 창의경영학교, 혁신학교, 연구학교 등을 통해 새로운 도전과 변화를 위해 꿈틀거리고 있다. 곳곳에 대안학교, 비인가학교들이 생겨나고 많은 학생과 학부모들이 그곳을 찾는다.
<중 략>
이러한 것은 자유가운데 양육되는 아이들에 대한 관찰을 통해 알 수 있다. 서머힐에서는 어린이가 자신의 자연스런 관심에 따라 충분히 생활할 수 있도록 허용하여 아이들을 해방시키는데 그 목적을 두고 있다. 어린이들에게 가르침보다 필요한 것은 애정과 이해이다. 어린이를 도덕과 권위로 다루지 않아야 한다. 혁신적인 학교에서 가장 기본적인 것은 사회적 인정을 받을 수 있는 기회이다. 사랑과 인정은 중요하나 자녀를 다른 사람들 앞에서 자랑하는 수단으로 삼아서는 안 될 것이다.
<중 략>
나는 일단 공교육의 큰 숙제 중 하나가 학급당 수를 절반으로 줄이는 것이라고 생각한다. 30명이 넘는 콩나물 교실에서 경험중심 교육, 창의성 교육을 하기는 사실 너무 어렵다. 교사 한 명이 30명을 가르치는 데 어떻게 학생 각각의 흥미와 수준을 고려하면서 가르칠 수가 있을까. 정말 답답한 현실이다. 학급당 학생수가 15명쯤 되고, 학교 규모도 서머힐 학교처럼 작게 만들어서 학교에 더 많은 자율성을 준다면, 각각의 학교도 더 많은 시도를 해볼 수 있을 것이고, 담임교사들도 학생 한명 한명의 흥미와 수준을 고려하여 다양한 경험과 체험을 하면서 살아있는 교육을 해나갈 수 있을 것이라고 믿는다.
참고 자료
없음